某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
（二）操作分析：铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是______．
探究设计：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，闻该气体的气味，发现没有气味，，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O2，则可用是______来检验．实验证明乙同学的观点不正确
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：
（三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；
B中观察到______，证明该气体是H2．
（四）实验反思：
（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显______性（填“酸”或“碱”）．
网友回答
解：（二）铝在空气中表面易氧化形成氧化铝保护膜，从而阻碍反应的进行，所以进行有关铝的性质实验需要将其除掉；
（1）二氧化硫气体据有刺激性气味，所以闻该气体的气味，发现没有气味则说明该气体中没有二氧化硫；
（2）使用带火星的木条进行检验，若木条复燃，可说明气体为氧气，不复燃则不是氧气；
（三）气体中没有氧气时，溶液中的KI就不能发生反应生成单质碘，没有单质碘生成淀粉溶液就不会变成蓝色；氢气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水，因此，当观察到黑色铜丝变成光亮的红色时，则可说明气体为氢气；
故