＜＜化学课程标准＞＞中对学生技能性要求层次最高的是A观察B．模仿C．初步学习D．独立操作

网友回答

(答案→) 
解析：根据＜＜化学课程标准＞＞对学生技能性目标要求判断．

技能性学习目标的水平从低到高：初步学习（如分离混合物、制取气体）、初步学会（如取用药品、加热、选择仪器、连接仪器、配制 溶液、检验物质、使用化学用语、观察记录、简单计算）．
故选D．