如图是运动员A一天的时间安排图.(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示运动员A一天的时间安排;(2)比较两幅统计图的不同;(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.

发布时间:2020-08-11 09:14:46

如图是运动员A一天的时间安排图.
(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示运动员A一天的时间安排;
(2)比较两幅统计图的不同;
(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.

网友回答

解:(1)睡觉所占的圆心角的度数是:360°×=105°;
打篮球所占的圆心角的度数是:360°×=45°;
活动所占的圆心角的度数是:360°×=60°;
学习所占的圆心角的度数是:360°×=90°;
吃饭所占的圆心角的度数是:360°×=30°;
其它所占的圆心角的度数是:360°×=30°,画出扇形图,如图:

(2)从条形统计图可以看出每项活动具体安排的时间,从扇形统计图可直接看出每项活动具体安排的时间占一天24小时的百分比;

(3)根据自己的实际情况,结合(1)画出扇形统计图.
解析分析:由条形图知各段时间的安排,再分别除以一天24小时,得各段时间的百分比,再用360°分别乘以百分比得各扇形的圆心角的度数,从而画出扇形图;结合各统计图的特点,比较两幅统计图的不同.

点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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