方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记。”惟王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！1．解释下列句子中加粗的词语：方羲之之不可强以仕 强：______________今为州学舍 舍：______________于楹间以揭之 揭：______________以勉其学者邪 勉：______________2．下列句子中加粗词语与现代汉语中意义相同的一项是[ ]A．教授王君盛恐其不章也B．以勉其学者邪C．以精力自致者D．因而以及乎其迹邪3．与“而又尝自休于此”一句中“于”的意义和用法相同的一项是[ ]A．其一犬坐于前B．箕畚运于渤海之尾C．苛政猛于虎D．天将降大任于是人4．翻译句子（1）然后世未有能及者译：__________________________________________（2）夫人之有一能而使后人尚之如此译：__________________________________________5．简要概括曾巩写作此记的目的：答：__________________________________________
网友回答
答案：解析：
1．强：勉强。舍：校舍（房舍、房屋。）,揭：悬挂。勉：鼓励（勉励）。 2．C 3．A 4．（1）可是后代没有人的书法能比得上他。 （2）人有一技之长就使后世人尊重到这样的地步。 5．阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养。