解答题研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效的学习方式，试以研究性学习的方式来探究一下有关西方政治文明的问题。（1）若要研究“雅典（公元前6—4世纪）民主政治建设的艰难发展历程”这个课题，你将选择哪些材料（重大事件）？为什么？（2）有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”，他持这种观点的最有力证据应该是什么？（3）“近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系”，试以近现代英国的议会制度为例予以说明。（4）结合下列两则材料回答英、德两国的君主立宪制度有何差异？成因是什么？材料一“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；国王不能干涉议会的言论自由。”——《权利法案》材料二“联邦主席的职位属于普鲁士国王，称为德意志皇帝”“皇帝以帝国的名义宣战或媾和，同外国缔结条约”“宰相只对皇帝负责”。——《德意志帝国宪法》
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（1）材料：梭伦改革伯里克利改革。原因：梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础；伯里克利改革大大削弱了贵族的政治权力，将雅典的民主政治推向了顶峰（或“黄金时代”）。（2）雅典民主是原始的直接民主，不同素养的公民都可以参与政权，导致了国家权力的滥用和误用，使雅典政坛混乱动荡。（3）议会制度渊源于古希腊的 “五百人会议”“公民大会”“陪审法庭”等。（4）英国王权受宪法限制，议会掌权；德国皇帝仍然保持封建专制时代的权威，集立法行政司法和军事大权于一身。成因：各国历史传统不同；各国政治经济发展状况不同（或国情不同）；资产阶级革命中民主政治制度确立的过程和程度不同等等，任2点即可，有其他合理