如图①△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N,连接MN.(1)探究BM

发布时间:2020-08-10 22:26:05

如图①△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=120°,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N,连接MN.
(1)探究BM、MN、NC之间的关系,并说明理由.
(2)若△ABC的边长为2,求△AMN的周长.
(3)若点M、N分别是AB、CA延长线上的点,其它条件不变,在图②中画出图形,并说出BM、MN、NC之间的关系.

网友回答


解:(1)MN=BM+NC,理由如下:
延长AC至E,使得CE=BM(或延长AB至E,使得BE=CN),并连接DE,如图1所示:
∵△BDC为等腰三角形,△ABC为等边三角形,
∴BD=CD,∠DBC=∠DCB,∠MBC=∠ACB=60°,
又BD=DC,且∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°,
∴∠ABC+∠DBC=∠ACB+∠DCB=60°+30°=90°,
∴∠MBD=∠ECD=90°,
在△MBD与△ECD中,
∵,
∴△MBD≌△ECD(SAS),
∴MD=DE,∠BDM=∠CDE,
∵∠MDN=60°,∠BDC=120°,
∴∠BDM+∠CDN=60°,
∴∠CDE+∠CDN=60°,即∠EDN=60°,
∴∠EDN=∠MDN,
在△DMN和△DEN中,
∵,
∴△DMN≌△DEN(SAS),
∴MN=EN=NC+CE=BM+NC;

(2)利用(1)中的结论得出:
△AMN的周长=AM+MN+AN
=(AM+BM)+(NC+AN)
=2+2=4;

(3)按要求作出图形,如图2所示,
(1)中结论不成立,应为MN=NC-BM,理由如下:
在CA上截取CE=BM,
∵△ABC是正三角形,
∴∠ACB=∠ABC=60°,
又∵BD=CD,∠BDC=120°,
∴∠BCD=∠CBD=30°,
∴∠MBD=∠ECD=90°,
又∵CE=BM,BD=CD,
在△BMD和△CED中,
∵,
∴△BMD≌△CED(SAS),
∴DE=DM,
在△MDN和△EDN中,
∵,
∴△MDN≌△EDN(SAS),
∴MN=NE=NC-CE=NC-BM.
解析分析:(1)延长AC至E,使得CE=BM并连接DE,构造全等三角形,找到相等的线段MD=DE,再进一步证明△DMN≌△DEN,进而等量代换得到MN=BM+NC;
(2)利用(1)中结论,将△AMN的周长转化为AB、AC的和来解答;
(3)按要求作出图形,BM、MN、NC之间的关系是MN=NC-BM,理由为:先证△BMD≌△CED,再证△MDN≌△EDN(SAS),即可得证.

点评:本题考查了全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质及等腰三角形的性质;此题从不同角度考查了作相等线段构造全等三角形的能力,要充分利用等边三角形及等腰三角形的性质,转换各相等线段解答.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!