“×××，教授。1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知识青年至苏北上山下乡。1978年3月考进南京大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教……1998年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了
A.“文化大革命”对他的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要
D.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础
网友回答
B解析从材料可以看出该教授高中毕业以后是上山下乡；而1978年3月考进大学学，这就为他打下了学习与研究的基础，正是有了这样的基础，他才可能在日后得到继续深造与发展。所以说是1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇。