阅读《心田上的百合花》,完成后面小题。(18分)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样

发布时间:2020-08-17 19:20:46

阅读《心田上的百合花》,完成后面小题。(18分)
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”
公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
偶而也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。那里,被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
【小题1】结合全文内容,说说野百合在开花的过程中碰到了哪些困难?4分
【小题2】联系上下文,分析下列句子在文中的含义。5分
(1)那是极深沉的欢喜所结的泪滴。2分
(2)我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。3分
【小题3】赏析第八段中运用的修辞手法和表达作用。4分
【小题4】文章以花喻人,花品即人品,对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“野草”中任选一个,结合实际,谈谈自己的认识。(80~100字之间)5分A、生长的环境恶劣:在偏僻的山谷,有高达数千尺的断崖;B、野草蜂蝶对它进行无情的讽刺。 

网友回答

(答案→)A、生长的环境恶劣:在偏僻的山谷,有高达数千尺的断崖;B、野草蜂蝶对它进行无情的讽刺。 
解析:两方面分析:一、生活条件;二、他人看不起。结合全文内容就提阐释即可。
试题分析:仔细揣摩,把“百合”看做一个人,可以揣摩出其内心的感想。1句,是因成功的喜悦而落泪。2句是表明他在坚持,坚持到底才是胜利。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析:从修辞方面分析运用了拟人,排比、反复等。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。结合语境具体分析即可。
考点:分析常见的修辞方法及其作用。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析:从百合花的角度应着重谈学习百合花坚定的信念和执著的奋斗精神,不自卑,不张扬,努力实现自己的人生价值;从野草的角度应着重谈做人要心胸宽广、与人为善,在别人身处困境时要给予充分的鼓励与帮助等。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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