阅读下面文言文，完成后面小题。（17分）
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》）
[注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
【小题1】解释下列加点字。（4分）
（1）征求不已 （2）遂致灭亡
（3）惟欲清净 （4）策之不以其道
【小题2】选出加点字的意义用法相同的一项是： （3分）A．之：何陋之有鸣之而不能通其意B．而：执策而临之而伯乐不常有C．犹：意犹不足治国犹栽树D．则：则枝叶茂盛有仙则名【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
（2）其真无马邪？其真不知马也！（《马说》）
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）
【小题4】结合选文内容和史实，用自己的话说说唐太宗的治国之道。（4分）停止；终于；只是；驱使。
网友回答
(答案→)停止；终于；只是；驱使。
解析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“遂” 是最终之意。“策”名词作动词，用鞭子打。注意识记。常常考到。
试题分析：A“之”字分别解释为： “之”作助词,无词义,是宾语前置的标志；用于主谓之间的结构助词，取消句子独立性。B“而”字分别解释为：表示修饰的连词；然而。C“犹”字分别解释为：还；像。D“则”字都解释为“就”。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“夫”和“则”2句中“其真”“ 知”的意思。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：结合本文及历史课上学到的有关唐太宗的治国之道阐述即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。