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2017年单元全能练考卷小学语文五年级上册江苏版答案
2017年单元全能练考卷小学语文五年级上册江苏版答案
发布时间:2020-10-25 00:57:51
2017年单元全能练考卷小学语文五年级上册江苏版答案,五年级,语文,长春出版社
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小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决(1)在本实验中提出的问题是(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 实验.(3)这样处理后,摘
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如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请按要求回答问题:(1)加碘液后,没有遮光的部分变成色(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是: .(3)滴加碘液的目的是: .(4)这个
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小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决(1)为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉,小明应将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜?.(2)将叶片的一部分用不透光的
崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美,深受人们喜爱(1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多有机物(淀粉
探究与思考:下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题:①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3--
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的主要目的是AA. 使叶片中的淀粉运走、消耗干净B. 提高光合作用的效率C. 使叶片中的无机物运走、消耗干净D. 提
根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题:(1)实验前,应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的淀粉运走、耗尽(2)此实验将照光和遮光作为一组对照,来探究光合作用进行
如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液.下列叙述正确的是DA. 包铝箔纸的目的是
“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是A①酒精脱色②清水冲冼③选叶遮光④暗处理⑤碘酒显影⑥观察变化A. ④③①②⑤⑥B. ③④①⑤②⑥C. ④③⑤①②⑥D. ③④①⑤⑥②
在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将叶片放入酒精中隔水加热的目的是为了去除叶片中的DA. 淀粉B. 蛋白质C. 叶绿体D. 叶绿素
下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图,其中正确的是CA. B. C. D.
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)实验中正确操作排序是(注意:有一操作要用2次)(2)出现图①现象说明光合作用需要 .(3)操作②的作用是 ;
“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了A①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一③光合作用产生了氧④二氧化碳是光合作用的原料A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解,请据图回答(1)A图黑影表示 ,放一昼夜的目的是 (2)B图是在植物叶片的一部分正反面均用黑纸片盖住,其目是 .(3)D图实验
根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的运走耗尽(2)把叶片放在酒精中隔水加热的目的:使叶片含有的 溶解到酒精中.(
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是B①将叶片放到酒精中隔水加热;②把天竺葵放在阳光下照射;③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分遮盖的叶片取
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:(1)该实验正确的操作步骤是1-→2-→-→5(用图中的数字
下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:.不同时间、不同环
如图一所示,为植物叶片发生的某种生理过程现将该植物移到阳光下照射30分钟,然后切取叶片并放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,当叶片变成黄白色时,取出用清水漂洗,再加入稀释的碘酒,稍
如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.(3
将经过黑暗条件处理的天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到光下照射,然后经过处理再滴加碘液,所看到的现象和对现象的解释正确的是A①见光部分变蓝②未见光部分也变蓝③产生了淀粉④未
探究“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的顺序是⑤③②⑥①⑦④①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射几小时③用黑纸把天竺葵的一部分叶片从上下两面遮盖起来④没有遮光部分变蓝色,遮光部分
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)实验操作的正确顺序是(C)A④①③⑥②⑤B.①④③⑥②⑤C.④③①⑥②⑤A.①④⑤③⑥②(2)图⑥中,小烧杯
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将植株放黑暗处一昼夜的主要目的是DA. 饥饿处理,消耗有机物B. 黑暗处不能形成解叶绿素C. 破坏叶绿体D. 将叶片中储存的淀粉运走或耗尽
“幕春三月,江南草长”,春天正是踏青的好时节踏青归来后,许多同学的白衣服上沾满了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用BA. 凉水B. 酒精C. 氧气D. 洗衣粉
小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决(1)在本实验中提出的问题是(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 实验.(3)这样处理后,摘
2017年单元全能练考卷小学语文五年级上册江苏版答案
如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请按要求回答问题:(1)加碘液后,没有遮光的部分变成色(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是: .(3)滴加碘液的目的是: .(4)这个
“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是CA. 叶片的见光部分产生了有机物B. 光是绿色植物制造有机物的条件C. 绿色植物释放出氧气D. 叶片的见光部分产生了淀粉
在做“验证绿色植物在光照下制造淀粉”实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是CA. 便于检验淀粉的多少B. 有利于除去叶绿素C. 让叶片内的淀粉运走或耗尽D. 便于用碘液检验
2017年单元全能练考卷小学数学六年级上册江苏版答案
如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请你推导出结论实验过程及结果:将天竺葵暗处里一昼夜→选叶遮光→光下照射4小时→用酒精溶解叶绿素→漂洗叶片→滴加碘液→叶片的变化是:遮光部分无明
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