一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。...阅读答案

发布时间:2020-07-30 22:05:15

课文阅读理解  一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。  纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7 000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻,我就想起那里整个民族的英勇。1.简析文中加粗词语表达的感情色彩。________________________________________________________2.“那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。”这句话中为什么说记忆既是“沉重的”又是“美丽的”?________________________________________________________3.作者说“只要有人提起南斯拉夫”,她就会想起“那里整个民族的英勇”,她为什么要在这里强调“整个”?文章是如何表现整个民族的英勇的?________________________________________________________4.这两段选文在全文中起什么作用?________________________________________________________5.“一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦”,作者感觉到了什么痛苦?表达了作者怎样的愿望?________________________________________________________6.“在我们的生活中,伴随着‘亲爱的爸爸妈妈’这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但在这篇文章中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声。面对曾经发生过的惨剧,你对非正义战争的罪恶,对和平与幸福,也许会有更多的认识和更深的思考。”这是课文的一段导语。读完这篇文章,你对非正义战争的罪恶,对和平和幸福有哪些新的认识和思考呢?________________________________________________________

网友回答

答案:解析:
  1.加粗词语能够形成鲜明对比,进一步揭露纳粹分子手段之残忍。  2.一天之内,7 000多人惨遭法西斯的屠杀,这个记忆是“沉重”的;但是,面对法西斯的屠刀,南斯拉夫人民毫不畏惧,大义凛然,这是令人崇敬的,这是美丽的,所以是个“美丽的记忆”。  3.突出表现出整个民族的所有人,而不只是个别的人。面对法西斯屠刀,南斯拉夫人宁死不屈:老师拒绝和纳粹“合作”;无辜的平民面临死亡的威胁时,仍然怀着强烈的爱向生者倾吐心声和愿望,没有人向敌人乞怜;还有工人要“孩子们要为父报仇”。这些都表现了南斯拉夫人的英勇。  4.可以将其看做文章的“纲”,起着总领全文的作用。  5.纳粹疯狂地屠杀无辜者7 000人,他们被敌人杀戮的那一刻,让作者对之留下了深刻的印象,这让她感到痛苦。表达了作者要和平不要战争的愿望。  6.略
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