阅读下面这段文字.完成文后各题. 满天都是星光.火把也亮起来了.从山脚向上望.只见火把排成

阅读下面这段文字，完成文后各题。

　　满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

　　大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

　　“不要掉队呀！”

　　“不要落后做乌龟呀！”

　　“我们顶着天啦！”

　　大家听了，哈哈地笑起来。

　　在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

　　走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

(1)

“这真是我生平没见过的奇观”一句表达了作者的什么心情？句中的“奇观”指什么？

________

(2)

“一步一步”包含什么意思？

________

(3)

第1段和第7段的景物描写，暗示了老山界山路的特点是：________；老山界山势的特点是：________。

(4)

这两段（1、7段）景物描写的表达效果是

A．

使人们对登山奇观留下深刻的印象。

B．

使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。

C．

使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。

D．

使人们对“星星之火，可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。

(5)

找出文中运用夸张的修辞方法的句子，并说明作用。

句子：________

作用：________

(6)

描写景物要注意观察景物的立足点和角度。课文第一次写火把，立足点在________，观察角度是仰视；第二次写火把，立足点在________，观察角度是既有________视，又有________视。这样，通过不同角度的观察，写出了山势的________。

(7)

根据下面的提示，完成句子。

站在泰山之颠，向上看，________；向下看，________。