阅读《阿里山纪行》选段，完成下列各题（11分）①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世

阅读《阿里山纪行》选段，完成下列各题（11分）
①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。
②山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
③森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
【小题1】第①段运用了“明镜”和“水墨画”两个比喻，说说这两个比喻的表达效果。（2分 ）
【小题2】第①段描绘的阿里山林区有什么特点，用一个双音节词来加以概括:    ；（1分）
【小题3】作者写“偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音”对表现以上特点有何作用？（1分）
【小题4】品读文章，根据第①段中划横线句分析人们的思想感情。（1分）
【小题5】在感悟理解的基础上，比较下面句子在语言运用和表达效果上的不同：（3分）
A、这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。 
B、这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了万树，离开了团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。
【小题6】从运用修辞手法的角度分析第③段中划横线句子的表达作用和语言效果。（3分）用“明镜”比喻潭水“清澈透亮”，用“水墨画”比喻山林与潭水相映成趣，形象生动。