阅读下面两个文言文语段，完成下面的题目。 （甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“（1）何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。（《人琴俱亡》） （乙）顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲竟，抚琴曰：“（2）顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。（《鼓琴吊丧》）1．解释下列句子中加粗的词语。（1）王子猷、子敬俱病笃 笃：________（2）顾彦先平生好琴 好：________（3）语时了不悲 语：________（4）不胜其恸 恸：________2．翻译文中画线的句子。（1）________________（2）________________3．两文表达的思想感情是否相同？为什么？________________________________________________4．甲文中子猷“取子敬琴弹，弦既不调”仅仅是指琴的实际情况吗？乙文中张季鹰“往哭之”，却又“不执孝子手而出”，你是如何看待他的这种举动的？________________________________________________
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答案：解析：
1.（1）（病）重 （2）爱好、喜欢 （3）动词，说话 （4）痛哭、极度悲哀 2．（1）为什么总听不到（子敬的）消息？ （2）顾彦先还能再欣赏这些曲子吗？ 3．不相同。甲文表现的是深厚的兄弟情谊，乙文表现的则是情同手足的朋友之情。 4．甲文中不仅仅是指琴的实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。乙文中不是张季鹰没有礼貌，而是因为他触景生情，睹物思人，失去好友伤心过度才会这样的。 （乙）参考译文：顾彦先（顾荣）生前喜欢弹琴，去世后，家人就把琴放在灵床上。张季鹰来吊唁时，抑制不住内心的悲痛，就径直走向灵床，弹起琴来。弹罢几首曲子，他抚摸着琴说道：“顾彦先还能再欣赏这些曲子吗？”随即又大哭起来，哭完，连孝子的手都不拉就走了。