社科文阅读（12分，每题4分）
“三手烟” 揭秘
①你可能从来没有听说三手烟的说法，但很可能已经闻到了它。
②《纽约时报》中提到，这不可见但却有毒的气体颗粒混合在了吸烟者的头发、衣服、坐垫和沙发上，逗留的时间比二手烟还要持久。最近关于它的研究和报道都有上升趋势，其实早在1953年就有报道称，将香烟的凝聚物涂覆在老鼠身上会引起癌症，继而就有人提出烟的毒素有可能会在吸烟者离开后还停留在房间内。1991年有人在吸烟者家中的灰尘中提取出了尼古丁，因为过去3个月内有人吸过烟。2008年类似的调查在吸烟者和非吸烟者的车上展开。2010年一项研究则指出，吸烟者的房子，即使空置两个月或搬入新主人，三手烟遗留的问题也还是明显。
③根据美国国家毒理学规划处的界定，烟草烟雾中有250种有毒的气体、化学物质和金属，其中11种化合物被划分在一类致癌物中，属于最危险的物质。医学专家认为，这些“隐形杀手”很容易滞留在墙壁、家具、衣服甚至吸烟者的头发和皮肤上，此时如果别人进入室内或室内有其他人，就等于在吸“三手烟”。致癌物质会在肺部循环逗留，人一旦过度疲劳以及营养不良或者机体免疫力迅速下降时，就会对肺部造成损害，这可能也是有些从不吸烟的人也会患上肺癌的原因之一。专家介绍，“三手烟”对孩子的危害最大。
④事实上，三手烟主要会通过三种渠道造成污染：在物体表面或灰尘中形成残留物，吸附后又被重新释放回空气，和氧化物或环境中的其他化合物发生反应产生二次污染物。科学家罗莱曼等人还发现，另一种空气污染物臭氧会和三手烟残留物结合，产生粒径小于100纳米的超细颗粒，这种尺寸对包括骨髓、淋巴结、脾脏、心脏和中心神经系统在内的一些组织结构都能造成威胁。
⑤霍建民教授表示：消除香烟危害的最好方法的就是禁烟。但是目前看来，全面禁烟还不太可能。由于“三手烟”沉积在室内家具、墙壁的表面，不易散去，即便散去也需要一段相对较长的时间。这就需要提醒广大市民注意，在日常的生活工作中应该尽量减少在吸烟场所里逗留，尤其是少年儿童、婴幼儿以及体弱多病者等特殊人群，尽量不在有“三手烟” 且封闭的室内长时间逗留，特别是吸烟者居住和工作的房间。
⑥随着这方面研究的增多和公众意识的提高，现如今美国的租赁和购买行业也受到了三手烟的影响，一般来说，前主人是吸烟者的房子和汽车在被选择率和价格上都会因此而下降。 （ 选自《环境健康展望》 编译 锡兵 有改动）
【小题1】文章揭穿了“三手烟”的哪些秘密？（4分）
【小题2】结合文意，请说说什么是“三手烟”？（4分）
【小题3】文中第③段划线句子中的“这些‘隐形杀手’”指什么？作者这样称呼有什么作用？（4分）
（4分）“三手烟”比二手烟的持续时间长；“三手烟”的危害大，尤其是对小孩；“三手烟”的污染渠道有三种；消除“三手烟” 的危害难度大。（每一点1分）
网友回答
(答案→)（4分）“三手烟”比二手烟的持续时间长；“三手烟”的危害大，尤其是对小孩；“三手烟”的污染渠道有三种；消除“三手烟” 的危害难度大。（每一点1分）
解析：学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。这里从“持续时间长”“危害大”“ 消除“三手烟” 的危害难度大”三方面总结。
试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作答时要结合语境具体回答，总结合理即可。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析：感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。这里学生分析常见的说明方法及其作用，合理即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。