我们平常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。大家因为时常见...阅读答案

　　我们平常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。大家因为时常见到听到接触到，都觉得那些事物平淡无奇，不去介意。其实这是一种损失。　　事物的道理，不比课本的文字，教师的讲解，看了听了就懂。这种道理犹如封锁在秘库石室里的珍奇，我们要用一把钥匙去开启。　　这把钥匙就是发问的精神。　　发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。A别人不肯动脑筋的地方，B他偏会看出不平常的道理；C别人以为平常的事物，D他偏会想出惊人的见解。这样的人，古今中外都有的是。　　苹果落地，是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立了“万有引力”说，改变了人类思想。　　壶水沸腾，谁不常常见到？只有瓦特把它当做问题研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今享受其利。　　生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释迦牟尼偏偏要（　　）、（　　）。他因此抛弃尊位和家庭，独自去（　　），终于创立了佛教。　　我们中国的孔子，也是个好问的人。他到太庙里去，看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？1　　根据上下文判断，把“潜修静想”“求个解答”“寻根究底”三个词语准确地填写在括里。依次为________________________________________________________________2　　仿照本文中“发问是思想的初步，研究的动机”的句式，写三个语句，所填词语不能重复。①发问是________的初步，________的动机。②发问是________的初步，________的动机。③发问是________的初步，________的动机。3　　读读第四段画线句子，看看有没有毛病，如果有请把它改正过来。________________________________________________________________4　　文章的最后一句属于什么句式？这样运用有什么表达效果？________________________________________________________________