大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为A. 建立中央集权的国家B. 把部民转为平民C. 废除了世袭制,以才选官D. 把土地分给农民耕种,收取赋税

发布时间:2020-11-27 21:01:48

大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为
A. 建立中央集权的国家
B. 把部民转为平民
C. 废除了世袭制,以才选官
D. 把土地分给农民耕种,收取赋税

网友回答

A. 建立中央集权的国家
B. 把部民转为平民
C. 废除了世袭制,以才选官
(答案→)D. 把土地分给农民耕种,收取赋税
解析:本题考查学生对大化改新史实的识记。依据人教版九年级上册第4课亚洲封建国家的建立,第一子目大化改新的内容中:“改新的内容有:经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。”据此可知,经过大化改新日本实行地主土地所有制,农民向地主缴纳赋税,可见日本已经是封建社会,故选D。ABC选项都是大化改新的内容,但不能成为其原因。分析: 考点1:亚洲封建国家的建立 一、古代日本 1、P.24统一:5世纪大和奴隶制国家统一了日本。 2、★★P.25大化改新(646年) (1)背景:①国际:中国隋唐的统一、繁荣和强盛; ②国内:社会矛盾尖锐,政局混乱。 (2)主持者:孝德天皇 (3)主要内容: ①政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。 ②经济上:把很多贵族土地收归国有,部民转国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 (4)意义:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (5)启示:①改革是推动社会进步的重要动力。 ②扩大开放,学习世界先进文明。 二、P.25阿拉伯国家的建立 1、背景:半岛长期分裂,部落相互仇杀;人民渴望统一 2、★P.25--26伊斯兰教的创立和阿拉伯半岛的统一。 (1)610年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。 (2)622年麦地那建立政教合一的国家,并把它作为伊斯教兰教历元年。 (3)630年重返麦加,成为政治和宗教领袖。 (4)632年阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。
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