阅读下列材料材料一：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二：苏联的办法把农民

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解析：本题考查学生对苏联的社会主义建设史实的识记。第（1）问依据材料一中列宁搞了新经济政策后，苏联的模式僵化了。依据人教版初中历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索，第二子目苏联的社会主义建设中的内容：“苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。”可知，斯大林使“后来苏联的模式僵化了”，这种模式又称斯大林模式。第（2）问从材料二中“采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。”可以看出，这种模式存在的弊端是国家从农民手中拿走的太多，损害了广大农民的利益。第（3）问依据人教版初中历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索，第二子目苏联的社会主义建设中的内容：“这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。”可知。分析： 考点1：对社会主义道路的探索 一、P.7列宁的探索 1、★★列宁和新经济政策的实施（1921年） ①背景和原因——国情的变化：苏俄结束战争，进入和平建设时期，战时共产主义政策已不适应新形势。 ②主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 ③作用：促进了苏俄的经济恢复和发展。 2、★苏联的成立（1922年底） ①全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 ②最早加盟的四个共和国：俄罗斯联邦，外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯。 ③俄国名称的演变 全  称 沙皇俄国 苏维埃俄国 苏维埃社会主义共和国联盟 简  称 沙 俄 苏 俄 苏  联 时  间 （1547—1917） （1917—1922底） （1922底—1991底） 二、斯大林的探索 1、P.9苏联的工业化、农业集体化及有计划的经济建设，1937年第二个五年计划完成时，苏联由农业国变为工业国，国防力量大为加强。 2、★★P.9“斯大林模式”： （1）形成标志：苏联1936年宪法的制定。 （2）特点：高度集中的政治经济体制。 （3）评价： ①P.9积极作用：在一定历史阶段里起过积极作用。 ②P.10弊端：经济比例失调，农业发展落后，经营粗放，效益低下，资源消耗浪费大，影响了苏联经济的长期发展。
时间 1917.3—
1917.11 1917.11—
1918 1918—
1920 1921—
1927 1928—
1937 主要任 务 推翻沙皇专制 推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权 粉碎外国干涉和国内叛乱，进行卫国战争 恢复和发展经济 建设社会主义 主要措施 进行二月革命 进行十月革命 实施战时共产主义政策 实施新经济政策 开展工业化和农业集体化运动，进行有计划的经济建设 成就 结束了沙皇专制 建立了世界上第一个社会主义国家 取得了卫国战争的胜利 1927年苏俄经济恢复到一战前的水平 建设苏联，把苏联从农业国变为工业国，社会主义制度在苏联确立