阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分)
繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁yǎn ，如何随着季节的变化而迁xǐ ；我懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息； 。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。
【小题1】给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
①繁yǎn ②迁xǐ ③栖 息
【小题2】这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
① 应改为 。② 应改为 。
【小题3】“繁花似锦”中，“繁”的意思是 。“觅食”的意思是 。（2分）
【小题4】请仿照前一句，为画线处补写一个句子。要求：内容相应，句式相同。 （2分）（3分）衍 徙 qī
网友回答
(答案→)（3分）衍 徙 qī
解析：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题3】
试题分析：根据自己对词语的掌握直接判断即可，可由字义打断词意。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【小题4】
试题分析：注意例句谓语部分由两个短语构成和使用拟人手法，按照其内容用，选两个动物为对象仿写句子。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。