《气象物候》专题与语文实践活动。（8分）
【小题1】阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中所蕴含的物候现象。（2分）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）
【小题2】下面是泰州市区11月8日的天气预报，电台计划播送时，加上一些体现温馨关怀的人性化内容。请你为电台设计一段这样的话。（3分）
多云转阴有阵雨 温度：8—19 0C 风向：东北 风力：＜3级
【小题3】学习了本专题，班上同学有争议，有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？（3分）A句反映了物候与纬度有关系，纬度越高，气温越低；B句反映了物候与地势高下有关系，海拔越高，气温越低。
网友回答
(答案→)A句反映了物候与纬度有关系，纬度越高，气温越低；B句反映了物候与地势高下有关系，海拔越高，气温越低。
解析：读懂诗歌，了解其中反映的自然现象，结合地理知识从地理位置不同，气候随之变化，植物有不同的征兆这个方面分析作答。
试题分析：注意题目中“温馨关怀的人性化”这一要求，预告天气同时提醒注意出行安全和冷暖，祝听者健康。要有称谓。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【小题3】
试题分析：从天气变化异常来说明“天有不测风云”的意思，从科学预报来说明“天有可测风云”，预报是相对的，说清理由即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。