某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图1所示),其中B与C组遮光,降低光照30%请回答下列问题:(1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养

发布时间:2020-10-22 22:46:59

某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图1所示),其中B与C组遮光,降低光照30%.请回答下列问题:

(1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合:A与D 或B与C .
(2)若选择A、B两组进行对照实验,比较两组植物之间的生长差异.则该实验的目的是探究光照强弱(或多少)对两组植物生长的影响. .
(3)土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素,设计了图2的实验:选择两盆生长状况相似的甲种植物,在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物的生长情况.你认为这样的实验设计合理吗?不合理 ;理由是甲、乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐 .

网友回答

解析:植物的生长会受到很多因素的影响,在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;本题从土壤种类、光照强弱(或多少)等方面进行了探究实验的设计,设计实验方案时对变量的控制.
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