材料一： 1945年8月6日早晨，保罗。蒂贝茨一行乘B-29轰炸机飞临日本广岛上空，投下了一枚代号为“小男孩”的原子弹。广岛在顷刻间成为废墟，数万人当场死亡。3天以后，第二颗原子弹在长崎上空投下，又有数万人当场丧生。8月15日，日本天皇广播《终战诏书》，宣布无条件投降。材料二：爱因斯坦在1939年纽约世博会上以科学为主题的演讲：“如同艺术一样，科学如果想真正、充分地完成它的使命，那么人们对于科学成就，就不应只是肤浅的理解，而必须认识它的深刻内涵。”请回答问题：（1）第一次世界大战中使用的新式武器有哪些？（2）原子弹是二战中杀伤力最大的新式武器。请评价原子弹在对日作战中的作用。（3）结合两次世界大战中武器运用说说“人们对于科学成就肤浅的理解”是什么？（4）你认为要真正“认识科学的深刻内涵”，人类应该树立什么意识？ 历史
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【答案】 （1）据材料“ 1945年8月6日早晨，保罗．蒂贝茨一行乘B-29轰炸机飞临日本广岛上空，投下了一枚代号为‘小男孩’的原子弹．广岛在顷刻间成为废墟，数万人当场死亡．3天以后，第二颗原子弹在长崎上空投下，又有数万人当场丧生．8月15日，日本天皇广播《终战诏书》，宣布无条件投降”并结合所学知识可知，第一次世界大战中使用的新式武器有飞机、坦克、毒气弹等．（2）原子弹是二战中杀伤力最大的新式武器，原子弹不是战胜日本的决定性因素，但起到了加速日本投降的作用．（3）科技发明运用到军事如两次世界大战使用飞机、坦克、原子弹等，使战争更残酷，毁灭性更大，给人类带来灾难．（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如科技成果应该用于造福人类而非给人类带来灾难，因而要反对战争维护世界和平；要落实科学发展观，保护环境．故答案为：（1）飞机、坦克、毒气弹等．（2）原子弹不是战胜日本的决定性因素，但起到了加速日本投降的作用．（3）科技发明运用到军事如两次世界大战使用飞机、坦克、原子弹等，使战争更残酷，毁灭性更大，给人类带来灾难．（4）科技成果应该用于造福人类而非给人类带来灾难，因而要反对战争维护世界和平；要落实科学发展观，保护环境．