材料一：2011年，接连发生的若干起校车交通事故令校车安全问题成为社会焦点，继甘肃幼儿园校车事件之后，校车安全问题受到越来越多的关注。
材料二：关于维护和加强校园安全工作。校园安全涉及到师生的安危，关系到社会的稳定。李岚清副总理曾经有一句名言，“生命不保，谈何教育”。《校车安全条例征求意见稿》（下称《意见稿》）以前所未有的速度出台征求民意。2011年12月30日，十一届全国人大常委会第二十四次会议召开联组会议，国家发展改革委副主任朱之鑫在回答委员询问时表示，要建立一套符合中国国情的校车制度，有关部门将抓紧起草建立校车制度的意见。
结合所学知识回答问题：（1）党和国家为什么高度重视校车安全问题？（2）教育行政部门高度重视校车安全问题体现了对未成年人的什么保护？（3）请你为校车安全问题，保护青少年学生的健康安全合理化建议？
网友回答
（1）①生命健康权是公民人身权利中最重要的最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长。②成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。 ④家庭学校社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。（2）社会保护。（3）①国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规；
②政府：要加大对校车的投资和扶持力度；
③社会：全社会要树立校车优先的交通意识；
④企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全；
⑤交通执法部门：要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查；
⑥校车司机：要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识；
⑦学校：加强交通安全教育，规范校车的使用；
⑧家长：要对学生尽到监护的责任。解析第一问重视校车安全问题实质是保护未成年人的生命健康，故由此引入。第二问首先明确对未成年人进行保护的四个方面。第三问先确立思考角度，可从国家、政府、社会、学校、家长等角度切入。