校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为我与文明同行的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 (13分)
【小题1】请你以文明二字开头，拟一条宣传标语。（3分）
要求: ①紧扣座谈会的主题； ②运用比喻的修辞方法； ③不超过20个字。
【小题2】座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。
[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。(在不改变原意的前提下，可以增删少量字词)（3分）
②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。（2分）
③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。（2分）
【小题3】5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的?（3分）示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。 示例二：文明是滋养我成长的甘泉。 示例三：文明，人生旅途的路标。（共3分，三个要求各占1分，答案不限于此，符合要求即可）
网友回答
(答案→)示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。 示例二：文明是滋养我成长的甘泉。 示例三：文明，人生旅途的路标。（共3分，三个要求各占1分，答案不限于此，符合要求即可）
解析：
【小题1】本题考查拟写宣传标语的能力。围绕活动的主题以及比喻这种修辞手法即可。同时宣传标语还要富有特色、感召力。
【小题1】本题考查修改语段的能力。结合具体语段做出正确的修改即可。
【小题1】本题是一道开放题。围绕活动的主题言之有理即可。（共3分，谁让“我”转告、转告的内容、表达得体，各占1分。答案不限于此，符合要求即可）