某校生物兴趣小组以花盆中正常生长牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验,实验步骤是:①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下2小时;②将甲、乙、丙三片叶子取下,分别放入小烧杯进行浴加热

发布时间:2020-10-23 01:43:00

某校生物兴趣小组以花盆中正常生长牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验,实验步骤是:①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下2小时;②将甲、乙、丙三片叶子取下,分别放入小烧杯进行浴加热;③清水漂洗后,将叶片分别放入培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请据图分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是 .
(2)甲叶片遮光部分与非遮光部分形成对照实验,该对照实验的变量是  .
(3)由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶内空气成分不同,形成另一对照实验,该实验的变量是空气中的  .
(4)步骤②叶片水浴加热时,小烧杯中的液体是  ,其作用是溶解叶片中的  .
(5)步骤③滴加碘液后,整片叶都变蓝的是  (选填“甲”、“乙”或“丙”),说明该叶片能制造  .

 

网友回答

(答案→) 
解析:分析实验装置可知,该生物兴趣小组设置了两组对照实验:叶片甲的见光部分和遮光部分、叶片乙与叶片丙.

(1)为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响,实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)叶片甲的遮光部分与见光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用需要光.
(3)乙叶片所在的透明玻璃瓶中的溶液是氢氧化钠溶液,该溶液能够吸收二氧化碳(清水没有该作用),因此乙叶片所处的环境中没有二氧化碳,这样就与丙叶片以二氧化碳为变量形成了一组对照实验.
(4)为了排除叶片中叶绿素对实验现象的干扰,在滴加碘液前要脱去叶片中的叶绿素,采用的方法是将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,让叶片内的叶绿素溶解在酒精里.
(5)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性.实验中所用的三片叶滴加碘液后全变蓝色的是丙叶片,因为甲叶片的遮光部分由于缺少光没有进行光合作用,乙叶片由于缺少二氧化碳也没有进行光合作用,只有丙叶片所处的环境中具备进行光合作用的条件,即在实验过程中丙叶片进行了光合作用,产生了淀粉.
故答案为:(1)将叶片内的淀粉运走耗尽;(2)光;(3)二氧化碳;(4)酒精;叶绿素;(5)丙;淀粉.
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