马说(13分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是

发布时间:2020-08-17 17:52:25

马说(13分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。  
【小题1】解释下列句子中加线的词语:(2分)
⑴骈死于槽枥之间    
⑵不以千里称也    
【小题2】翻译下列句子。(4分)
⑴安求其能千里也:    。
⑵其真无马邪?其真不知马也。:    。
【小题3】本文作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法,表达作者愤慨的情感。说说伯乐,千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么?(4分)
【小题4】“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”联系生活实际,谈谈你对这几句话的理解?(3分)⑴并列 ⑵著称 

网友回答

(答案→)⑴并列 ⑵著称 
解析:
【小题1】骈是并列的意思,骈死是并列而死。称是著称。
【小题2】⑴安:怎么。其:代指千里马。千里:日行千里。⑵第一个其:难道。第二个“其”:其实。注意句式要和原句一致。
【小题3】伯乐:比喻识别人才,重用人才的封建统治者。千里马比喻有才能的人。食马者和策马者比喻埋没人才,愚妄浅薄的统治者。
【小题4】要注意题干中的要求:“联系生活实际谈谈”“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”这句话说明了伯乐对千里马的命运起决定作用,有了伯乐,才会有千里马,如果没有伯乐,即使有千里马,也不能被人发现,也就等于没有千里马。可以举生活中的例子。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!