(2014 .福建福州) 阅读下面的文章，完成1?4题。(14分) 知让 张继高 ①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一 年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得 吃东西也应该“知止”的缘故啊。 ② 到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可 以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。问题是 这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功 夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时诔阻。 ③ 困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一 代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果 根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。 ④ 由王安石想到乔治?华盛顿，就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但 战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。他说：“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到 家了。 ⑤ 我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地 位，结果是怎样呢？他们的地位是发岌不保的。说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰......” ⑥ 我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。 其中一两位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打 住。可惜他们听不进去。 ⑦ 一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得， 培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时制衡， 自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。 (选自浙江文艺出版社《张继高散文》，有删改)1. 本文鲜明地提出了“知止”这一观点，“知止”在文中的含义是 (3分)2. 本文③④两段运用了哪些论证方法？请简要分析。(4分) 3. 本文最后一段有什么作用？(4分) 4. 结合本文和现实生活，谈谈你获得的启示。(3分)
网友回答
【答案】 知止
1. 一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适 当的。(一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是 多少，超过这个限度，命运便会报复他。或：不能从社会 上取得过多利益，应适可而止。)
[解析]本题考查对中心论点的理解能力。从全文来看， 作者在开头第一句提出“知止”的观点，并在文章最后一 段第一句对“知止”的含义进行了总结性的阐述。
2. 举例论证(例证法) 和对比论证(正反论证) 。通过列举王 安石的反面例子和华盛顿的正面例子，从正反两个方面 论证了人要“知止”这一观点。
[解析]本题考查对文中论证方法的判断能力。第③段从 反面举王安石的例子，第④段从正面举华盛顿的例子，很 明显，采用了举例论证和对比论证两种方法。
3. 总结全文；再次阐述“知止”的含义，突出了中心论点；强 调自觉培养“知止”的精神。
[解析]本题考查对文章结尾段作用的分析能力。解答本 题，注意从结构和内容两个角度入手作答。
4. 略
[解析]本题幵放性较强，只要表达的观点明确，能适当阐 述，言之有理即可。