题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张
发布时间:2021-01-10 15:31:15
1.[]小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括( )。A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持 B.改善亲子关系 C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保 D.改变小亮的不良行为E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
网友回答
参考答案:ABCD
参考解析:无
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
学校社会工作者在开展小组工作时,应遵循的原则是()。A.按需开展B.自愿原则C.教师为本D.小组同质性与异质性的平衡E.强调学生个性需要
下一条:
在我国的城市社区建设中,把()作为社区建设的根本出发点和归宿。A.不断满足社区居民的社会需求B.提高居民生活质量和文明程度C.增强社区的凝聚力D.服务
资讯推荐
小红是个乐观开朗的孩子,乐于助人,和同学关系很好,学习很努力。最近总是一个人发呆,闷闷不乐,和其他同学很少说话,上课不能集中精力。经学校社会工作者了解
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持
下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是()。A.与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴B.与心理健康教育的关系:学校社会工作关
学校社会工作的服务对象包括()。A.学生B.家长C.学校人员D.社区人士E.专业人士
下列属于学校社会工作功能的是()。A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础C.提高学校的教育水平D.协助学生能力
针对一般需要的学生,学校社会工作需要提供的需要服务包括()。A.学业发展和生涯规划的需要B.协调人际关系的需要C.自我认知与自我探索的需要D.减轻心理
针对生活困境的学生,学校社会工作者可以从()入手。A.情感支持B.发展支持系统C.与家庭联系D.开发学生潜能E.挖掘社会资源
在学校社会工作中,既具有新意又便于操作的方法是()。A.抗逆力方法B.个案管理方法C.社区治疗方法D.团体辅导方法E.行为主义方法
下面各因素与抗逆力的三部分相匹配的是()。A.社会法律法规属于外部支持因素B.合理的期望属于内部优势因素C.积极乐观感属于内部优势因素D.解决问题的能
下面有关抗逆力模型的结论的叙述,正确的是()。A.抗逆力是自然形成的结果B.保护因素对生命历程具有决定作用C.功能失调不是逆境的唯一结果D.抗逆力是环
下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是()。A.促进亲社会联结B.建立清晰、稳定的边界C.提供关怀与支持D.建议和表达所有期望E.提供机会、促
下面属于学校社会工作的团体辅导方法的基本原则的是()。A.自愿原则,按需开展B.同质性与异质性的平衡C.维护自决,灌注希望D.学生为主,教师推动E.联
从小组工作与学校实施工作的关系来看,团体辅导工作应该注意的事项包括()。A.一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别B.学校校长工作要适当采取
学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自()。A.班主任或任课老师的推介B.朋辈的推介C.案主或者其家庭主动寻求帮助D.社会工作者主动发掘E.其他社会
在学校里,学生常见的心理困境包括有()。A.沮丧B.亢奋C.强迫症D.焦虑E.孤独
团体辅导基本的工作路径环节包括()。A.倾听B.同感C.判断D.商量E.决定
学校社会工作的服务对象包括()。A.学生B.家长C.教师D.行政主管部门E.社区
小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。A.学校学习环境所导致B.小张学习动力不
学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.内外一致,实话实说D.坚持原则,公私分明E.真诚信任,良性
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。A.情感支持B.发展支持系统C.开发学生潜能D.经济援助E.挖掘社会资源
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()入手。A.帮助学生处理家庭关系B.协助学生提高学习效率C.提高学生个性品
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A.个案工作B.学校宣传C.小组辅导D.社会工作与学校教育相结合E.整合资源参考
对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是()。A.建立团体,形成正向影响B.深入细致的个案工作C.社会工作与学校教育相结合D.关
学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A.避免学校个案工作的“德育化”B.避免学校个案工作的“另类化”C.避免学校个案工作的“营利化”D.避免
下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域B.学校社会工作是为
小红生活在一个单亲家庭中,母亲的右腿残疾,靠缝纫为生。因为家境贫寒,小红在学校经常被其他同学嘲笑,变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利
黎明是个学习成绩很好的学生,但与同学关系相处不是很好,在同学眼中他是个很高傲的人,总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为,学习动机是靠刺激获得的,只
学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练,聚焦在效能因素方面的提升,对于服务内容下列说法正确的是()。A.帮助他们提高与人交往的能力B.建议
下列关于心理健康教育,说法正确的是()。A.注重学生与学校环境的相互作用B.强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动C.侧重运用辅导、咨询、治疗等
学校社会工作的要素包括()。A.学校社会工作属性B.学校社会工作对象C.学校社会工作者D.学校社会工作目的E.学校社会工作内容
返回顶部