某化学兴趣小组的同学发现了一瓶露置于空气中的氢氧化钠溶液，他们对其成分展开了探究．
提出问题：溶液的溶质是什么？
建立假设：
（1）A、氢氧化钠??B、碳酸钠??C、______
（2）兴趣小组的同学认为溶质可能是碳酸钠的理由是______．
设计实验：
（3）小明的实验方案：
取少量溶液，向其中滴加3滴酚酞试剂，溶液变为红色，小明立即得出结论溶质是氢氧化钠．你认为小明的结论______（填“正确”、“错误”或“无法确定”），理由是______；
（4）小晶的实验方案：
取少量溶液，向溶液中滴加稀盐酸，观察到溶液中出现大量______，小晶得出结论溶质是碳酸钠．
（5）小明、小刚认为小晶的结论也是错误的，他们的理由是______．
（6）大家交流讨论后修改的实验方案如下：实验步骤实验现象解释、结论取少量溶液，向溶液中加入
______（填“少量”或“过量”）的
CaCI2溶液，过滤现象：
______反应的化学方程式
______取上述实验所得溶液少量，滴加3滴酚酞试剂．现象：
______结论：C
网友回答
解：（1）还可能是? 氢氧化钠和碳酸钠的混合物；
（2）根据氢氧化钠的性质，溶质可能是碳酸钠的理由是氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠．
（3）小明的实验方案错误?的理由是 碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红，不能证明就是氢氧化钠；
（4）碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，看到有气泡冒出；
（5）小晶的结论错误的理由是 氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液与稀盐酸反应也能产生气泡，他没有考虑混合物这种情况．
（6）根据实验目的和实验步骤，开始应加入过量的氯化钙溶液，排除碳酸钠在第二步中的影响．
故