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学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的
学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的
发布时间:2020-07-29 05:34:06
学校STS研究小组在综合实践活动中,利用小灯泡、滑动变阻器和几个定值电阻设计了两个模拟调光灯的电路,如图所示.从调光的效果看,你认为哪种设计电路更为合理?简要说明你的理由.
网友回答
解:电路甲用的是滑动变阻器,阻值能连续变化,电路中的电流能连续变化,灯泡的亮度就能连续调节;
电路乙用了两个定值电阻,只有三个档位的调节,灯泡只能三个亮度进行调节.
故
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