学习了光学知识后,小明对有关实验进行了思考和创新:(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可沿虚线折转的光屏.①光屏在实验中的作用是:______;___

发布时间:2020-08-09 07:07:34

学习了光学知识后,小明对有关实验进行了思考和创新:
(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可沿虚线折转的光屏.
①光屏在实验中的作用是:______;______.
②实验时,光屏应如何放置?______.
(2)如图乙所示,在探究平面镜成像规律实验中,
?①小明采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却?能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的______.
②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是______像.
③小明将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是______cm.

网友回答

解:(1)①我们不便于直接观察光的传播路径,即光线,但光线能显示在光屏上,我们可以借助光屏来显示光的传播路径;
将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面;
②要使入射光线与反射光线能呈现在光屏上,光屏应与镜面垂直;
(2)①为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.
②移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像;
③小明将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,说明像距等于物距等于二倍焦距,故f=×20cm=10cm.
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