下面是初中生小红一天生活的几个片断：
片断一：（早起） 清晨，妈妈叫醒了小红，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包，再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一下牛奶。”
片断二：（上学） 在公交车上，她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏出钱包，她机智的说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包交给主人，车上的人民投来赞许的目光，小红心里甜滋滋的。
片断三：（上课） 自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课时，她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。”
片断四：（放学） 放学回家的路上，她看见许多人为玉树地震灾区捐款，她把自己的零花钱放进捐款箱。
结合上述片断，请回答下列问题：
(1)小红的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？(5分)
(2)小红在负责任的过程中有什么得与失？请分别写出来。(3分)
(3)如果你是小红，你准备怎样进一步培养自己的责任感？(6分)
网友回答
(答案→)
解析：（1）回答本题的关键是从材料中找出小红的行为，然后进行归类，小红的行为主要有：自己的事情让妈妈代劳；机智制止小偷的偷窃；抄袭作业；为灾区捐款等，对这些行为进行分类即可。
根据上一问的答案，负责任的主要行为的收获使她获得了赞许，获得了自尊自信，锻炼了自己等；代价是付出时间、精力、金钱等，据此回答即可。
培养责任感首先要有承担责任的意识，要有承担责任的行动，要从小事做起，还要有负责任的习惯等等，据此回答即可。