（一）(10分)阅读下面有关“忧患”的两个文段，完成下面题。
（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，①然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，②此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【小题1】解释加点的字。（4分）
①人恒过 ②而后喻 ③以光 先帝遗德 ④引喻失义
【小题2】翻译文中划线的句子。（2分）
【小题3】（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的 。（乙）文中，作者告诉后主解决“危机”的办法是 。（2分）
【小题4】党的十八大指出：“全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。”而现实中许多人心里往往缺乏忧患意识，请初三快毕业的你说说自己对忧患意识的看法。（2分）①犯错误（或：犯过失）②（被人）了解，明白③发扬光大④适宜、恰当（每词1分）
网友回答
(答案→)①犯错误（或：犯过失）②（被人）了解，明白③发扬光大④适宜、恰当（每词1分）
解析：
【小题1】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“过”动词“犯过失”。“义”，适当。