2013年3月，常州市中学生义工联盟正式成立，面前，学校已发展到71所，注册志愿者人数达到1.3万人，服务网点遍布全市近百个站点，常州市中学生以实际行动践行着社会主义核心价值观。
【追根溯源】“义工”也叫志愿者，起源于19世纪初西方国家的慈善服务，中国使用“志愿者”这一词汇的时间虽然不长，但几千年来，中华民族就有助人为乐和扶贫济困的优良传统，20世纪80年代开始，志愿者服务进入中国并迅速发展。
（1）运用文化的有关知识，谈谈志愿者服务在中国的发展给我们的启示。（4分）
【活动掠影】各服务网点活跃着学生义工们忙碌的身影：他们陪同自闭症儿童一起做康复训练；他们为空巢老人提供生活照料和心理慰藉；他们轮流到图书馆当“红马甲”；他们在儿童医院担任“导医员”------
（2）请从“承担责任”的角度，说明中学生参加义工活动的重要意义。（4分）
【建言献策】在义工活动的过程中也存在一些问题：有些同学因意见不统一而产生矛盾；许多同学都涌到同一地点，让有关单位应接不暇；有的同学做纪念馆讲解员，却无法回答参观者的提问；有的同学陪老人聊天，感觉无话可说；有的同学参加几次活动后就打退堂鼓------
（3）运用所学知识，请你为解决中学生义工活动中的问题建言献策。（6分）
网友回答
(答案→)
解析：（1）志愿者，起源于19世纪初西方国家的慈善服务，中国使用“志愿者”这一词汇的时间虽然不长，但几千年来，中华民族就有助人为乐和扶贫济困的优良传统，因此志愿者服务进入中国并迅速发展，可以看出我们要继承和发扬中华民族优秀的文化传统，志愿服务思想继承了中华民族助人为乐和扶贫济困的优良传统。我们要积极吸收和借鉴世界文化的优秀成果，我们的志愿服务吸收和借鉴了西方优秀文化等等。
（2）中学生参加义工活动承担了社会责任，具有责任意识和责任能力是成人的基本标志，是一个人道德修养的重要组成部分。学生义工使他人受益，推动社会文明进步，有利于构建和谐社会。同学们在活动中提高综合素质和能力，不断成熟和成长。
（3）在义工活动的过程中也存在一些问题：有些同学因意见不统一而产生矛盾；许多同学都涌到同一地点，让有关单位应接不暇；有的同学做纪念馆讲解员，却无法回答参观者的提问；有的同学陪老人聊天，感觉无话可说；有的同学参加几次活动后就打退堂鼓，对于这些问题，同学们需要学会合作，相互沟通、求同存异、妥善解决活动过程中不愉快的事。要做到科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动。不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力。学习沟通技巧，善于倾听，培养志愿服务的技能。培养艰苦奋斗的精神，义工服务需要坚持不懈。等等。