【实数计算题】实数计算题100道急.

发布时间:2021-04-01 03:41:01

实数计算题100道急.

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【答案】 若方程x^2+px+q=0(p,q为常数,p^2-4q>0)的两根为x1,x2,则x1+x2=_______,x1*x2=_______.
  2.已知方程x^2-5x+3=0的两个根为x1,x2,计算下列各式的值(不解方程)
  (1)x1+x2;
  (2)x1*x2;
  (3)1/x1+1/x2;
  (4)x1^2+x2^2.
  随堂作业—基础达标
  1.如果方程ax^2+bx+c=0(a=/0)的两根是x1,x2,那么x1+x2=________,x1*x2=________.
  2.已知x1,x2是方程2x^2+3x-4=0的两个根,那么x1+x2=________;x1*x2=_______;1/x1+1/x2=________;x1^2+x2^2=________;(x1+1)(x2+1)=___________.
  3.已知一元二次方程2x^2-3x-1=0的两根为x1,x2,则x1+x2=________.
  4.若方程x^2+x-1=0的两根分别为x1,x2,则x1^2+x2^2=________.
  5.已知x1,x2是关于x的方程x^2+mx+m=0的两个实数根,且x1+x2=1/3,则x1*x2=___________.
  6.以3,-1为根,且二次项系数为3的一元二次方程式( )
  A.3x^2-2x+3=0
  B.3x^2+2x-3=0
  C.3x^2-6x-9=0
  D.3x^2+6x-9=0
  7.设x1,x2是方程2x^2-2x-1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:
  (1) (2x1+1)(2x2+1);
  (2) (x1^2+2)(x2^2+2);
  (3) x1-x2.
  课后作业—基础拓展
  1.(巧解题)已知 α^2+α-1=0,β^2+β-1=0,且α不等于β,则αβ+α+β的值为( )
  A.2
  B.-2
  C.-1
  D.0
  2.(易错题)已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程式x^2-14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为( )
  A.11
  B.17
  C.17或19
  D.19
  3.若关于x的一元二次方程x^2+kx+4k^2-3=0的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1*x2,则k的值为( )
  A.-1或3/4
  B.-1
  C.3/4
  D.不存在
  4.(一题多解)已知方程2x^2+mx-4=0的一根为-2,求它的另一条根的值.(用两种方法求解)
  答案:1.-P Q
  2. 5 3 第三个式子合并(X1+X2)/X1*X2=5/3 第四个式子=(X1+X2)^2-2X1*X2 =19
  随堂作业—基础达标
  1.-B/A C/A
  2.-3/2 -2 3/4 25/4
  3. 3/2
  4. 3
  5. -1/3
  6. C
  7.设x1,x2是方程2x^2-2x-1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:
  (1) (2x1+1)(2x2+1); 展开=2
  因为X1+X2=1 X1X2=-1/2
  (2) (x1^2+2)(x2^2+2); 展开=29/4
  (3) x1-x2.=(X1-X2)^2开平方=X1^2+X2^2-2X1X2=
  =(X1+X2)^2-4X1X2 =3开平方
  课后作业—基础拓展
  1.(巧解题)已知 α^2+α-1=0,β^2+β-1=0,且α不等于β,则αβ+α+β的值为(B )
  A.2
  B.-2
  C.-1
  D.0
  2.(易错题)已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程式x^2-14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为( D)注意两边之和大于第三边 之差小于第三边 所以只能是8
  A.11
  B.17
  C.17或19
  D.19
  3.若关于x的一元二次方程x^2+kx+4k^2-3=0的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1*x2,则k的值为(c ) 注意:当k为-1时候 原方程的b^2-4ac小于0
  A.-1或3/4
  B.-1
  C.3/4
  D.不存在
  4.(一题多解)已知方程2x^2+mx-4=0的一根为-2,求它的另一条根的值.(用两种方法求解)
  1.两根之和=-M/2=-2+X2 两根之积=-2
  所以X2=1 M=2
  2.(-b+或者-根号下b^2-4ac)/2a=-2
  解下列方程
  1. (2x-1)^2-1=0
  1
  2. —(x+3)^2=2
  2
  3. x^2+2x-8=0
  4. 3x^2=4x-1
  5. x(3x-2)-6x^2=0
  6. (2x-3)^2=x^2
  一.配完全平方式(直接写答案)
  1. x^2-4x+___________=(x-___________)^2
  2. x^2+mx+9是一个完全平方式,则m=_____
  二.配方法解一元二次方程(需要过程)
  3.用配方程解一元二次方程
  x^2-8x-9=0
  基础达标
  1用配方法解方程x^2-6x-5=0,配方得( )
  A.(x-6)^2=14
  B.(x-3)^=8
  C.(x-3)^=14
  D.(x-6)^2=41
  2.将二次三项式2x^-3x+5配方,正确的是( )
  3 31
  A.(x- —)^2+ —
  4 16
  3 34
  B.(x- —)^2- —
  4 16
  3 31
  C.2(x- —)^2+ —
  4 16
  3 31
  D.2(x- —)^2+ —
  4 8
  3.填空:
  1. x^2+8x+______=(x+______)^2
  2.2x^2-12x+______=2(x-______)^2
  4.用配方法解下列方程(要过程)
  1. x^+5x+3=0
  2. 2x^2-x-3=0
  基础扩展
  1.已知(x^2+y^2)(x^2+y^2+2)-8=0,则x^2+y^2的值是( )
  A.-4
  B. 2
  C.-1或4
  D.2或4
  2.(综合体)用配方法解关於x^2+2mx-n^2=0(要求写出过程)
  3.(创新题)小丽和小晴是一对好朋友,但小丽近期沉迷与网络,不求上进,小晴决定不交这个朋友,就给了她一个一元二次方程说:“解这个方程吧,这就是我们的结果!”小丽解完这个方程大吃一惊,原来把这两个跟放在一起是“886”(网络语“拜拜了”).同学你能设计一个这样的一元二次方程麼?
  4.(开放探究题)设代数式2x^2+4x-3=M,用配方法说明:无论x取何值,M总不小於一定值,并求出该值(要求全过程)
  -5x+x
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