我班物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm①120

发布时间:2020-08-08 05:05:18

我班物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
测量
序号动力
F1/N动力臂
l1/cm阻力
F2/N阻力臂
l2/cm①120210②2151.520③3515(1)若杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆平衡吗?______(选填“平衡”或“不平衡”)
(2)为尽量减小杠杆自身的______对实验结果的影响,应使杠杆在水平位置平衡,如图甲中,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量______.
(3)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为______N.
(4)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,为解决本实验方案的这一不足,小刚同学用弹簧测力计替换了一组钩码,并使测力计的拉力方向______,使杠杆平衡,再做几组实验,即可得到验证.

网友回答

解:(1)如图甲所示,杠杆静止,此时杠杆平衡.
(2)为尽量减小杠杆自身的重力对实验结果的影响,应使杠杆在水平位置平衡;
由图甲可知,杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在平衡位置平衡;
杠杆在水平位置平衡,力与力臂垂直,可以方便地测量力臂.
(3)由杠杆平衡条件及第三组实验数据得:F1×L1=F2×L2,
即:3N×5cm=F2×15cm,则F2=1N;
(4)为得出普遍结论,用弹簧测力计替换了一组钩码,
并使测力计的拉力方向不在竖直方向,使杠杆平衡,再做几组实验.
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