阅读下列选文,完成后面的题目。(12分)站立在废墟上的衣橱麦子奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着 各式各样的旗袍。穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很

发布时间:2020-08-17 19:17:35

阅读下列选文,完成后面的题目。(12分)
站立在废墟上的衣橱
麦子
奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着 各式各样的旗袍。
穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芳香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。
奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。
那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。然后,到处一片“轰隆隆”。接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。 傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。
第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。因为下了一场雨,衣橱开始渗水。
天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。
后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”奶奶说得一点没错,每天目 送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。
一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的 时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。
一些东西已改变,一些东西却仍然在。
【小题1】从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?(2分)
【小题2】请赏析文中画波浪线的句子。(2分)
时间也仿佛为之停止了很久,很久。
【小题3】联系文章语境,揣摩下列句子中加点词语的含义。(4分)
(1)第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。                                                   
(2)站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。                               
【小题4】文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。(答出两点即可)(2分)
【小题5】文章中作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。(2分)                                                                          “站立”指:地震中没有倒下的大衣橱;灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。 

网友回答

(答案→)“站立”指:地震中没有倒下的大衣橱;灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。 
解析:“站立”在文中主要是指地震中没有倒下的大衣橱;灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。这个在读完整篇文章之后,便可知晓。
试题分析:赏析文中的句子,要从结构,修辞,手法,内容等方面去赏析。本题主要是采用反复的修辞,突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:联系文章语境,揣摩句子中加点词语的含义,这类题型要分析句子在具体的语境中的含义,反映了一个什么样的问题,或者表达了某人的某种精神。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题4】
试题分析:分析作品的人物形象,主要要从具体的事例中反映出来,那么文中的奶奶是一个热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女的人。
考点::欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题5】
试题分析:这类对语句的理解,主要是表明作者的思想态度,主要考查考生对作品的理解和解读。要从多角度去分析,但内容必须是积极向上,健康的。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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