①行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,...阅读答案

发布时间:2020-07-30 22:33:43

阅读下面语段,然后回答问题。  ①行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行装?”修曰:“以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也。鸡肋者,食之无肉,弃之有味。今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归:来日魏王必班师矣。故先收拾行装,免得临行慌乱。”夏侯悖曰:“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。于是寨中诸将,无不准备归计。  ②当夜曹操心乱,不能稳睡,遂手提钢斧,绕寨私行。只见夏侯惇寨内军士,各准备行装。操大惊,急回帐召悖问其故。悖曰:主簿杨德祖先知大王欲归之意。“操唤杨修问之,修以鸡肋之意对。操大怒曰:“汝怎敢造言,乱我军心!”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。  ③原来杨修为人恃放旷,数犯曹操之忌。操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“‘门’内添‘活’字,乃‘阔’字也。丞相嫌因门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当,又请操观之。操大喜,问曰:“谁知吾意?”左右曰:“杨修也。”操虽称美,心甚忌之。(1)杨修为什么见传“鸡肋”便教随行军士收拾行装,准备归程呢?_______________________________________________(2)曹操杀杨修的直接原因是什么?结合全文,你认为杨修之死的根本原因是什么?_______________________________________________(3)选文第③段中画横线的句子在全文中起怎样的作用?_______________________________________________(4)第③段有“人皆不晓其意”句,其“意”指何意?这句话在本段中有什么作用?_______________________________________________(5)第③段记述了什么事,用简洁的语言加以概括。由本段内容,你觉得曹操和杨修各具怎样的性格特征?_______________________________________________(6)杨修被杀后。有一天,曹操碰到了杨修的父亲杨彪,问道:“杨公为何瘦成这个样子?”杨彪回答说:“愧无日碑先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。”曹操听了,很有点下不了台。杨彪的话有什么含义?为什么曹操听后有点下不了台呢?_______________________________________________

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答案:解析:
  (1)“鸡肋者,食之无肉,弃之有味。今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归:来日魏王必班师矣。”  (2)“汝怎敢造言,乱我军心”,这是曹操杀杨修的直接原因。;其根本原因在于杨修恃才放旷数犯曹操之忌,曹操早有杀他之意。  (3)点明曹、杨之间的矛盾,并引出下文记叙的六个事例,是以下六个事例的总叙。  (4)“意”指曹操园门过宽。;其作用:一是说明杨修才华出众,“人”不晓,杨修独明,且一语道破,足见他的聪明、智慧。二是如此才能,却遭来曹操的“忌”,可见曹操的心胸之窄。  (5)杨修破解曹操“门内添活”之意,引出曹操之“忌”。杨修才华出众,但却过于张显。曹操如此位高权重之人,却与工匠玩文字游戏,实在有失身份,足见其心胸之狭小。  (6)杨彪的意思是说:我惭愧没有金日碑那样的远见(金日碑的儿子,为汉武帝所喜欢,称为弄儿;后渐渐长大,有一日,金日碑遇见弄儿在殿里同宫女戏耍,他怕将来迁累自己,便把弄儿杀死了),而又怀有老牛舐犊的爱子之心。;可见杨彪的话含蓄地表达了他对曹操的怨恨。
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