阅读下面的文段，回答问题。李石清谁？（不答，叩门声仍响）进来！谁？（叩门声仍响）谁？（他走至中门，猛然开了门。他吃了一惊。黄省三像一架骷髅立在门口，目光呆呆地望着他）李石清（低声）你！（冷笑）你来得真巧。[他幽然地进来，如同吹来了一阵阴风。他叫人想起鬼，想起从坟墓里夜半爬出来的僵尸、他的长袍早不见了。上身只是一件藏青破棉袄，领扣敞着，露出棱棱几根颈骨。底襟看得见里面污旧的棉絮，袖口很长，拖在下面。底下穿一件单裤，两条腿在里面撑起来细得如一对黍棒。他头发非常散乱，人也更佝偻了，但他不像以前那样畏怯，他的神色阴惨，没有表情。不会笑，仿佛也不大会哭，他呆滞地望着李石清，如同中了邪魔一样。]李石清（对李太太）你走吧。有人来了。李太太石清……[她向他投一道怨望的眼光，嘤嘤地哭泣走出中门。]李石清（望她出了门，愤怒地）哼，我不走的，我不走的，我想不出办法，我死了也不走的。（来回走，忘记黄省三在他面前）黄省三经理！李石清（忽然立住）哦，你——你这流氓，你为什么又缠上我了？黄省三嗯。经理！李石清（疑惑地）什么，经理？谁叫你叫我经理？谁叫你叫我经理？黄省三（依然呆板地，背书一样）经理，我是银行的小书记。我姓黄，我叫黄省三，我一个月赚十块二毛五。我有三个孩子，经理，我有三个孩子……我一个月赚十块二毛五！我姓黄，我叫黄省三，……李石清（看着他，忽然明白）你！你是——（然而，急躁地）真！你为什么又找上我了？你知道我是谁？我是谁？你找我做什么？黄省三潘经理！我求你，我求你！李石清我不是潘经理，我不姓潘，我姓李！（指自己）你难道不认识我？不认识我这个人？黄省三（点头）我认识你。李石清谁？黄省三你是潘经理。李石清真！你这是来做什么？你为什么单拣这个时候找我来跟我开心。你找上我是做什么？黄省三（还是呆板地）他们不叫我死！他们不答应叫我死。李石靖（急得失了同情）你死就死了，他们为什么不让你死？黄省三那些人，那些官儿们，老爷们，他们偏要放我。李石清哦，他们把你放出来了。黄省三他们偏说我那个时候神经失常，犯神经病，他们偏把我放出来，硬说我没有罪。（诚恳地）我求您，我求您．您行行好，您再重重地给我一拳，（指着自己的肺部）就在这儿，一下就成了，您行行好。潘经理。李石清真！我不是潘经理，你看清楚一点，我不姓潘，我姓李，我叫李石清，你难道不认识？[半晌。]黄省三（忽然嘤嘤地像一个女人哭起来）我的孩子，我的可怜的孩子们，我把你们害死了，爹爹逼你们死了。李石清怎么，你的孩子都——黄省三都上了天了。（忽然）你们为什么不让我死？（神经错乱，以为仍在法庭）我没有犯神经病！我跟您说，庭长！那时，我实在没有犯神经病！我很清楚，我自己买的鸦片烟。庭长。那钱是潘经理给我的三块钱，两块钱还了房钱，我拿一块钱买的鸦片烟。庭长，我自己买的红糖跟烟掺好，叫孩子们喝的，我亲手把他们毒死的。可是你们为什么要救我？我没有钱再买烟，你们难道就不许我跳河？你们为什么不让我死？庭长，您不要信我这些邻居的话，他们是胡说八道，我那时候很明白。我没有犯神经病。国家有法律，你们不能放我。庭长！（抓住李的手）庭长。我亲手毒死了人，毒死我的儿子，我的望望，我的小云，我的……（抱着李）我的庭长，您得要杀死我呀！李石清（用力解开自己）躲开我，你放下手。你这个混账东西！你看看，你到了哪儿？（用力摇撼他）你看看我是谁？黄省三（看李，四面望，半晌，忽然）潘……潘……经理，我这是到了哪儿了？李石清真！死鬼，你跟我缠些什么？走，走，滚，滚，你再不滚开，我就要叫警察抓你了。[要按电铃。]黄省三你别，你别叫他们。（拉着李的手）你别，别叫他们。（沉痛辛酸地）潘，潘经理，人不能这么待人呀，人不能这么待人呀！前些日子我孩子们在，我要活着，我求你们叫我活着，可是你们偏不要我活着。现在（啼哭）他们死了，我要死了，我要死，我求你们叫我死，可是你们又偏不要我死。潘经理，我们都是人，人不能这么待人呀！（衰弱地哭了起来）李石清真！……你这个混蛋！你简直把我的心搅乱了。你快滚，快滚，我简直也要疯了。滚，你这个流氓，你给我滚哪。黄省三不，我求您。潘经理，您行行好吧。我再也活不下去了，我给您跪下，您可怜可怜我吧，您别再逼我了，（跪下）您让我走一条痛快的路吧。李石清（拉起他）好，我让你死，我让你死。不过你先起来，你得先认识我，我姓李，你再听一遍，我姓李，李，李，李。黄省三（记不起来）李？李石清你不记得那一天你到这儿找我？……我……我劝你拉洋车？黄省三哦？李石清我还劝过你要饭。黄省三哦？李石清我还劝过你偷？黄省三哦，你还劝过我跳楼！（忽然疯狂一般欢喜，四面望，仿佛找窗户，立刻向窗户那面跑）李石清（一手拉住他）福升！福升！福升！（1）画线的句子在戏剧中属于________，使用的人物描写方法是________。（2）这段选文中，黄省三的境况如何？请简要分析。____________________________________________________（3）你觉得此时李石清的处境如何？与课文相比，性格怎样？____________________________________________________（4）到后来李石清也落了和黄省三一样的下场，由此反映了当时社会人与人之间怎样的社会关系？____________________________________________________
网友回答
答案：略解析： （1）舞台说明；外貌描写。导解：掌握戏剧的组成及人物描写的方法。 （2）黄省三更加穷困潦倒，走投无路，他毒死了自己的孩子，他已经被逼疯了。导解：从人物的语言中去分析。（3）李石清已陷入困境，他最后直接说出指给黄省三的出路，让他去死，与课文中相比，更阴险狠毒，更丧心病狂，更无人性。导解：不仅表现在对黄省三，而且对自己的妻子也很无情。（4）在黄省三和李石清的对话中，非常有力地表现出了那个社会中残酷的阶级压迫和人与人之间冷酷无情的关系。作者安排死心塌地追随主子的李石清也被他的上司无情地开除，遭到了和黄省三同样的命运，就是为了让人清楚地看到那个社会的黑暗和丑恶。 导解：整体感悟文章的中心。