《三颗枸杞豆》赏析句子（3个）,三颗枸杞豆 的阅读理解

网友回答

1．这时，太阳快要西沉。
　　这里的“太阳”是指自然界的太阳。因为每天早上太阳从东方升起，傍晚从西边落下，所以太阳的运动也可以理解为时间的流逝。把太阳比喻为“一个红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。
　　2．身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
　　这里三叔喊的、要捉住的实际上不仅仅是自然界的太阳，在他的意识里，太阳就是时间，就是生命。想要捉住，是悔恨以前虚光阴的一种潜意识的表现。
　　3．“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“……但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”
　　这里的“它”表面是说太阳，实际上是指时间，指生命。从这里可以体会出三叔现在对时间、生命的认识，对自己过去生活的总结和悔恨。太阳是捉不住的，能捉住时间、生命，也就是能抓紧时间学习、工作、生活……
　　“有点烫手，还得费点力气”是说要真正做到捉住时间、捉住生命是不容易的，是要付出努力的。这e68a847a6431333337383863里的“它”也是指时间、生命。“变成一个圆圆的金盘子”是说生命就会变得有意义、有价值，就是像保尔所说的“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，使自己的生命活得有意义。“五彩的宝石”含义很广，可以指为人民作出的巨大的贡献，也可以指在平凡的工作岗位上默默的耕耘；可以指多彩的生活，也可以指淡泊的生活……
　　4．这也是太阳？这也是太阳！
　　这两个句子，第一个是设问句，第二个句子是回答。这里的“太阳” 比喻“我”，因为“我”还是孩子，“我”生命的路还很长，“我”有的是时间，有的是希望。

网友回答

一.阅读下列选段，完成各题。
　　这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像个红色的车轮①，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
　　“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
　　“能!能啊!我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它!”②
　　“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。
　　“是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。③里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”
　　他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳!”
　　1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义？(3分)
　　答：
　　
　　2、“捉住太阳”是什么意思？②处三叔的一番话，表达了他此时怎样的心情？(4分)
　　答：
　　
　　3、为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？(3分)
　　答：
　　
　　4、“里面放满了五彩的宝石。……所以才这么亮”事实真的这样吗？它的含义是什么？(4分)
　　答：
　　
　　5、三叔连说了两遍“这也是太阳”，前一遍句末用问号，后一遍句末用感叹号，表意有什么不同？三叔为什么说“我”“也是太阳”？(4分)
　　答：
　　
　　6、纵观这段文字，想一想：“三叔”是怎样一个人？(3分)
　　答：
　　答案：
　　1、含有时光过得很快的意思。
　　2、“捉住太阳”就是掌握了时间，成了时间的主人。此时的“三叔”为虚的华而悔恨，但已确信，时间“能”抓得住。
　　3、因为抓住了时光，就会勤奋不懈地学习、工作，就会创造出无限的财富，就能展现时间给人类创造的价值。
　　4、事实并非真的如此。而是说时光使人类创造了各种辉煌的业绩、成果，时光也因此发挥了它最大的价值。(注：此答案主旨与第3题大抵一致，分开来作两题，意在强化理解。)
　　5、第一个“这也是太阳”后用问号，表示对“我”能否成为“太阳”的怀疑，而第二个“这也是太阳”后用感叹号，则表示对“我”成为“太阳”的坚信不疑。前后两个不同的句子类型，反映了“三叔”对“我”能否成为“太阳”的思想转变过程。“三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”，是对“我”寄予厚望，希望“ 我”的朝气蓬勃，像太阳一样放出光和热，把握住时光，朝着一个理想坚定不移地奋进。
　　6、从这段文字中，反映了“三叔”他为虚度年华而悔恨，他清醒地认识到抓紧时间学习、工作的重要性，而当自己后悔莫及时，他又把教训留给了后人，希望后生把握时光，做出有为的业绩。
　　 二.《三颗枸杞豆》同步练习题
　　一、积累与运用
　　1.根据拼音写汉字。 (正确书写汉字，准确朗读)
　　ɡǒu qi ( ) mi( ) 力 一liǔ( ) n( )味 tu( ) 唐
　　口头chn( ) 惊ch( ) qnɡ( )
　　2.解释词语。 （结合语境准确释词）
　　（1）蹑手蹑脚_____
　　（2）鲜_____
　　（3）著作等身_____
　　（4）颓唐_____
　　3.记叙的顺序有倒叙、插叙等，从全文来看，课文采用的是_____ 的顺序，从主体部分来看，采用的是_____ 的顺序。 （区别记叙的顺序）
　　4.本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示，由“淘气鬼”而最终成为植物学家的故事，教育人们要_____ ，_____ ，_____ ；决不能_____ ，_____ ，否则，必将_____ 。 （准确把握中心意思）
　　二、阅读理解
　　（一）
　　（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
　　（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛_____ （闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才_____ （坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上_____ （画满、划满、涂满）了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
　　“三叔，你画的是什么？”
　　“画的都是三叔。”
　　（3）“可一点儿也不像你呀？”
　　（4）“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”
　　（5）“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。
　　（6）“这是我一生的成绩：三个○。”
　　（7）“那老师一定会批评你了。”
　　（8） 没有老师来批评我的 他微微一笑，又说 只有这些树叶 小草 还有那朵紫豆角花 好像在批评我 说我以前太粗心大意了 太不了解它们了 •
　　（9）我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。
　　（10）这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
　　（11）“太阳能捉住吗？”我天真地问道。
　　（12）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”
　　（13）“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。
　　（14）“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”
　　（15）他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”
　　5.在第二段横线上填上合适的词。 （结合语境选择词语和标点）
　　6.在第（8）段方框内填上正确的标点。
　　7.选段部分有许多耐人寻味的话，体会下列句子的含义。
　　①身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
　　含义：_____
　　②“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉往它！”
　　含义：_____ （注意体会“太阳”的含义）
　　8.对选文第（14）段理解正确的一项是 （把握中心意思，选择答案）
　　A.太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子，太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。
　　B.这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。
　　C.太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在一物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。
　　D.三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。
　　9.第（15）段三叔说“我”“也是太阳”，这句话其中的含义是：_____ 。 （考虑内容和结构上的作用）
　　10.阅读第（2）到（4）段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。
　　（1）一座歪歪斜斜的塔：_____
　　（2）一堆松松散散的书：_____
　　（3）一株弯弯扭扭的树：_____
　　 《三颗枸杞豆》同步练习题
　　 参考答案：
　　一、1.枸杞 魅 绺 腻 颓 禅 诧 擎
　　2.（1）形容走路时脚步放得很轻。（2）少。
　　（3）著作堆叠起来和身体一样高。形容著作很多。
　　（4）精神委靡。
　　3.倒叙 顺叙
　　4.珍惜生命 认准目标 勤奋不辍 见异思迁 知难而退 一事无成
　　二、（一）5.闪露 躺过 划满
　　6.“ 。 ”，“ 、 ， ， ， ， 。 ”
　　7.①表现了三叔身患癌症后倍感时间和生命的珍贵的感情。
　　②表现了三叔对以前虚度光阴，空耗生命的悔恨。
　　8.B
　　9.说“我”还小，还有时间，寄希望于“我”，为下文赠枸杞豆埋下伏笔
　　10.（1）我小时候想做一个建筑师。但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。
　　（2）是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。
　　（3）是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。
　　（二）11.B 12.B 13.C 14.A
　　15.（1）教学水平高，方法灵活。 （2）真诚、机智