阅读下文，回答文后各题。ligncenter 钢琴上的黑白左右手 蒋光宇 1983年，玛格丽特·帕崔克走进“东南老人疗养中心”开始了她的物理治疗的疗养生活。米莉·麦格修是中心一位细心的员工，当她向玛格丽特介绍疗养中心基本情况的时候，注意到玛格丽特盯着钢琴看的那一霎，流露出异常痛苦的神情。“怎么了？”米莉关切地问。“没什么，”玛格丽特柔声说，“只是看到钢琴，勾起了我许多回忆……”米莉一边默默聆听眼前这位黑人钢琴演奏家谈起她音乐生涯的辉煌过去，一边不禁为玛格丽特残疾的右手深感wǎn惜.“你在这里稍等一下，我马上就回来。”米莉突然有所醒悟地说。过了一会儿，她回来了，身后紧跟着娇小、白发，带着厚重眼镜的白人妇女。“这位是玛格丽特·帕崔克，”米莉帮她们互相介绍，“这位是露丝·艾因柏格，也曾是优秀的钢琴演奏家，但现在跟你一样，自从中风后，就没办法弹了。艾因柏格太太有健全的右手，而玛格丽特太太有健全的左手，我有种预感，只要你们默契合作，一定可以弹奏出极其优美的音乐。“你熟悉肖邦降D调的华尔兹吗？”露丝地问。玛格丽特点点头：“非常高兴能认识你，我们的确可以试一试。”于是，两人并肩坐在钢琴前的长椅上。。键盘上出现了两只健全的手：一孩子是黑色的手指，另一孩子是白色的手指。这黑白左右两只手，流畅、协调且很有节奏感地在键盘上跳动。从那天起，她们经常一起坐在钢琴前--玛格丽特用残疾的右手搂住露丝的背部，露丝用残疾的左手搁在玛格丽特膝上。露丝用健全的右手弹主旋律，玛格丽特用灵活的左手弹伴奏曲。她们同坐在钢琴长椅前，共享的东西不孩子是音乐，除肖邦、贝多芬和施特劳斯的音乐外，她们发现彼此的共通点比想象的要多的多--两人在丈夫去世后都过着单身生活，两人都是很好的祖母，两个人都失去了儿子，两个 人都有颗奉献的心。但若失去了对方，她们独自演奏钢琴是根本不可能的。露丝听见玛格丽特自言自语地说：“我被剥夺了演奏钢琴的能力，但上帝给了我露丝。”露丝诚恳地对玛格丽特说：“这5年来，你也深深地影响、温暖了我，是上帝的奇迹将我们结合在一起。”随着时间的 推移，她们的演奏越来越完美，在电视上，在教堂里，在学校中，在老人之家，在康复中心，频频露面，备受欢迎，甚至可以说超过了辉煌的过去。她们不仅使听众、观众感受到了音乐的快乐，更使听众、观众感受到爱的力量。当灾难降临的时候，一个人的力量往往是 如此的渺小，一chóu莫展，束手无策。学学玛格丽特和露丝吧，她们的故事让我懂得了：爱能使我们相互扶持，爱能使我们创造奇迹！(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。① 聆 （ ）听 ②wǎn____惜 ③默 契 （ ） ④一chóu_____莫展(2)题目“钢琴上的黑白左右手”的具体含义是什么？作者为什么要叙述这件事？(3)用最简洁的语言概括出事件的起因、经过和结果。(4)跟加横线句子中的“醒悟”前后照应的是哪句话？这样构思的作用是什么？(5)文中哪句话描写了玛克丽特和艾因柏格合作得很默契？其中的关键词语是哪些？有何表达作用？(6)“她们发现彼此的共通点比想象的要多得多”，其中最重要的发现是什么？具体表现在哪些语言描写上？摘录原文回答。(7)为什么说玛克丽特和艾因柏格“超过了辉煌的过去”？ 摘录原文回答。(8)点明全文中心的是哪句话？谈谈你对这句话的深刻含义的理解。(9)除了上述理解外，你对本文的思想内容还有哪些感悟？
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