发布时间：2020-06-05 13:28:19
智慧树知到《中外美术评析与欣赏》2019见面课答案
见面课：埃及宗教世界与埃及艺术
1、埃及是人类文明开始最早的地方之一，公元前三千年就有其固有的民族文化传统，主要表现在（ ）。
A:完整的象形文字体系
B:程式严峻、自成系统的艺术体系
C:虔诚的宗教信仰
D:丰富的文学体裁
E:以陵墓、神庙为代表的建筑艺术
F:相对先进的科学技术
正确答案：完整的象形文字体系,程式严峻、自成系统的艺术体系,虔诚的宗教信仰,丰富的文学体裁,以陵墓、神庙为代表的建筑艺术,相对先进的科学技术
2、古埃及象形文字体系分为（ ）。
A:圣书体
B:钟鼎体
C:世俗体
D:僧侣体
正确答案：圣书体,世俗体,僧侣体
3、古代埃及文学经历了漫长的发展过程，在艺术上取得了很高的成就。就其形式来说（ ）。
A:先有小说，后有诗歌
B:先有散文，后有诗歌
C:先有诗歌，后有散文
D:先有寓言，后有散文
正确答案：先有诗歌，后有散文
4、埃及的国教为（ ）。
A:天主教
B:基督教
C:佛教
D:伊斯兰教
正确答案：伊斯兰教
5、以下对方尖碑描述正确的有（ ）。
A:外形呈尖顶方柱状，由下而上逐渐缩小
B:碑顶端形似金字塔尖，塔尖常以金、铜或金银合金包裹
C:碑高度不等，用整块花岗岩制成
D:碑身刻有象形文字的阴刻图案
正确答案：外形呈尖顶方柱状，由下而上逐渐缩小,碑顶端形似金字塔尖，塔尖常以金、铜或金银合金包裹,碑高度不等，用整块花岗岩制成,碑身刻有象形文字的阴刻图案
6、埃及人将图腾象征符号表现在图腾柱与图腾雕刻艺术当中。 （ ）
A:对
B:错
正确答案：对
见面课：梵高艺术及表现主义精神
1、印象主义画家非常讲究实际，其最明显的原则是（ ）。
A:客观地描绘短时间内光与影的关系
B:注重对光与色的研究和表现
C:力图完全再现对象
D:忽略光影在画面中的表现
正确答案：客观地描绘短时间内光与影的关系,注重对光与色的研究和表现
2、以下为后印象主义代表画家的是（ ）。
A:塞尚
B:莫奈
C: 梵高
D:高更
正确答案：塞尚 , 梵高,高更
3、以下（ ）为塞尚的作品。
A:《塔希提妇女》
B: 《埃斯塔克的房子》
C:《稻草瓶》
D:《咏客》
正确答案： 《埃斯塔克的房子》,《稻草瓶》 ,《咏客》
4、梵高的艺术追求阶段分为（ ）。
A:荷兰时期
B:巴黎时期
C:阿尔时期
D:圣雷米和奥佛时期
正确答案：荷兰时期,巴黎时期,阿尔时期,圣雷米和奥佛时期
5、印象主义代表画家有毕沙罗、马奈、德加、西斯莱、莫奈、雷诺阿、米勒。（ ）
A:对
B:错
正确答案：错
6、梵高的绘画特点总体呈现出从写实到表现、从规则到变形、从静止到运动、从客观到主观的发展脉络。 （ ）
A:对
B:错
正确答案：对
见面课：20世纪以来中西艺术的交融与发展预测
1、清朝初年，部分西方美术家试图把欧洲绘画技法与中国的绘画技法相融合。他们在绘画方面（ ）。
A:采用西方写实主义和中国意向表现相结合
B:采用西方焦点透视和中国散点透视相结合
C:采用明暗对比手法与线条勾勒手法相结合
D:采用油画表现技法与水彩表现技法相结合
正确答案：采用西方写实主义和中国意向表现相结合,采用西方焦点透视和中国散点透视相结合,采用明暗对比手法与线条勾勒手法相结合
2、曾参与圆明园西洋楼的设计工作，历任康、雍、乾三朝的宫廷画家，有一位在中国从事绘画达50多年的画家为（ ）。
A:董邦达
B:郎世宁
C:钱维城
D:金廷标
正确答案：郎世宁
3、下列（ ）属徐悲鸿的作品。
A:《巴人汲水图》
B:《英雄独立》
C:《愚公移山 》
D:《百骏图》
正确答案：《巴人汲水图》,《英雄独立》,《愚公移山 》
4、“岭南三杰”是指（ ）。
A:石涛
B:陈树人
C:高剑父
D:高奇峰
正确答案：陈树人,高剑父,高奇峰
5、下列（ ）属刘海粟的作品。
A:《巴黎舞女》
B:《黄山西海群峰》
C:《重彩荷花图》
D:《泼墨荷花》
正确答案：《巴黎舞女》,《黄山西海群峰》 ,《重彩荷花图》,《泼墨荷花》
6、下列（ ）为林风眠作品。
A:《樱花小鸟》
B:《鹭》
C:《骏马》
D:《江畔》
正确答案：《樱花小鸟》,《鹭》,《江畔》
见面课：艺术修养与生活视野
1、下列（ ）为悲剧题材作品。
A:《掷铁饼》
B:《米罗岛维纳斯》
C:《拉奥孔》
D:《里切亚青铜雕像》
正确答案：《拉奥孔》
2、以下（ ）为法国大革命时期的作品。
A:《贺拉斯兄弟的宣誓》
B:《马拉之死》
C:《自由领导人民》
D:《维纳斯雕像》
正确答案：《贺拉斯兄弟的宣誓》,《马拉之死》,《自由领导人民》
3、在艺术教育中提高艺术修养的途径包括（ ）。
A:了解艺术历史
B:学习艺术理论
C:欣赏艺术作品
D:掌握艺术技巧
正确答案：了解艺术历史,学习艺术理论,欣赏艺术作品,掌握艺术技巧
4、设计师必须具备（ ）。
A:形态审美能力
B:色彩审美能力
C:形式审美能力
D:技法审美能力
正确答案：形态审美能力 ,色彩审美能力 ,形式审美能力 ,技法审美能力
5、艺术教育能培养人们对整体的把握能力、对事物的处理能力、对形象的塑造能力。（ ）
A:对
B:错
正确答案：对