2016初一语文上册第二课读读写写,初一语文上册第二课 秋天的怀念（人教版）

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语文
　　
　　（语言和文学的简称）
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　　是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
　　一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
　　语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

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三次看菊花，写出作者对母亲的怀念和对菊花的喜爱
　　意犹未尽，母亲还想继续说下去，让兄妹俩好好活，活下去，说明这是母亲至死还最为关心的事，也体现了母亲对孩子无止境的至死不变的爱。
　　是因为担心儿子看到窗外飘落的树叶而触景生情，急于想挡住儿子郁闷.烦躁的思绪，表现母爱是勇敢的
　　母亲心疼我，很爱我。她知道我因病而烦躁，因此行动都变得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的动静。她很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我，所以尽力的压抑自己的难过，而变得小心翼翼，变得敏感。