朱自清 荷塘月色原文,清塘荷韵的课文理解,要详细一点

发布时间:2020-07-10 03:54:45

朱自清 荷塘月色原文,清塘荷韵的课文理解,要详细一点

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荷塘月色
  朱自清
   这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
   沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
   路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
   曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住
  了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
   月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
   荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
   忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:
   于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
   可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
   于是又记起《西洲曲》里的句子:
   采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
   1927年7月,北京清华园。
   (原载1927年7月10日《小说月报》第18卷第7期)
  文眼在开头,即是“这几天心里颇不宁静。”

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这是季羡林先生很有代表性的一篇散文。文章意蕴丰富,情趣恬淡蕴藉,意境古朴雅致。内容上,文章可以分为种荷、盼荷、赏荷三部分,赏荷是重点。
   种荷(第1~3段) 这一部分写得比较简略,先用两个自然段写种荷的原因,再写种荷的过程。种荷的根本原因,不是客观上别人的命令或功利性需要,而是因为冷清的池塘“不符合我的审美观念99——中国文人固有的文化情结。这种文化情结可以分两方面看:一是要让生活环境有画意,池塘不能空荡荡的;二是池塘里就应该有荷花。可以说这是中国文人追求生活的文化品位、追求荷花一样的君子情操的下意识反应。这种意趣再加上对一些古诗词的自然引用,使文章极显“学者散文”的风采。
   盼荷(第4、5段) 这部分从全文看,是“低谷”部分,为后文的舒张做铺垫。种下古莲子后,作者“翘盼”它长出新芽,每天“到池塘边上去看上几次”,但一直什么也没有盼到,致使“我已经完全灰了心”——这是全文感情的最低点。到了第三年,虽然奇迹般地长出了几个“圆圆的绿叶”,但是“经过了漫漫的长夏”,“仍然只是孤零零的那五六个叶片”,因此这仍是作者的一个“令人灰心的一年”。作者就这样沉稳地叙述着一位老人殷切盼望荷花的故事,慢慢地描画着一幅画中色彩较淡的部分。
   赏荷(第6~13段) 这是全文的重点部分。作者详细地抒写了自己观赏荷叶、荷花的欣喜之情和由此而产生的感想。作者赏荷时的感情起伏跌宕:当“我”确认生长出的真是自己种下的“洪湖莲花的子孙”时,“心中狂喜”;当“我”看到满塘荷花时,感到“大快人意”;当夜来“我”“静静地吸吮荷花和荷叶的清香”时,“我”浮想联翩;当荷花已是“洋洋大观”时,“我为我的‘季荷’祝福”。在这种情感的变化中,作者想到了许多,最重要的是下面这句话:
   天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。
   这句话揭示了这篇文章的主旨:赞美生命,讴歌生命的力量。
  我也凑凑热闹!^_^!参考资料:摘自上古书院教学资源网(www.shanggushuyuan.)
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