那时正年少文／秦锦屏 读小学时，有阵子，我曾寄居在父亲的好友杨叔叔家，和他家的老幺是同班同学。 他家的老幺名唤杨德船，大我一岁，见有伴儿来，乐疯了，手舞足蹈大半天才消停。 从此后，两个小人儿携着手，一道儿上学，一道儿放学，一道儿吃饭，一道儿游戏，________________。稍分开一会儿，便是一个满嘴叫“秦妹妹”，一个唤着“船哥哥”……直到找寻到对方，你扯扯我的辫子，我刮刮你的鼻子，这才皆大欢喜了！ 我迷上了一个地方，在街转角的杂货铺门口。每逢晴日，斜靠墙竖着两扇窗户大小的木架子，八九行条格的两头，牵了灰白的橡皮筋。皮筋下面，码放着整齐的小人书，我喜欢的系列连环画《红楼梦》就在其中。 下午放学后，我和船哥哥背着书包，来到杂货铺。 船哥哥性子急，一把翻过上衣口袋，从袋角里拽出一毛钱（那是杨叔叔给他早上买米饼的钱），酷爱吃糖的他，四分钱买两颗糖，余下的六分钱给我租三本书。 等我挑毕书，船哥哥上前，小心地剥开糖衣，先往我嘴里填上一颗，再丢一颗到自个儿嘴里。有时用力猛了，那糖豆撞到他的门牙，弹落在地上。 他慌忙蹲下，找到，一把抓起，在衣襟上略一蹭，就急急丢进嘴里，咯嘣嘣，咯嘣嘣，一下子嚼尽了。 好一阵子，他长长地伸出粉色的舌头，转圈儿舔嘴唇，一遍又一遍。不安分的眼睛，东张西望，两只手机械地将另外两本《红楼梦》连环画不停地左右倒换着，还时不时“吧唧、吧唧、吧唧”咂嘴有声。 我见他如此馋相，嚷着要退一本书去，换回一颗糖来。 他头一扬，大气地说，你看，你看啰，顶妹妹看啰！ 不知怎地，那天看书，我陡然间似懂非懂地悟了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”！忽想起我客居他家的情景，一霎时珠泪满腮。 一边的船哥哥如往常一样呆坐一边，痴等我看完书，好一起回家。那天，也许是饿了，或是馋了，他撕扯着一小方糖纸，张着嘴，伸舌头在糖纸上贪婪地舔着……两人猛然间看见彼此形状，都足足吓了一跳！ 他慌忙丢掉糖纸，急急起身，秦妹妹，你朗格了？ 他眯起眼，思索着，你讲哪个？哪个妹妹呀？ 我猛然起了身，一跺脚，撇下他，袅袅婷婷地，抹着泪，头也不回地走了。急得我那小哥哥，匆忙还了书，捞起两个书包，操着遗传自他母亲的四川口音，追着喊道，秦妹妹，秦妹妹，你等等我噻！你朗格了，为么子哭了噻？秦妹妹，秦妹妹……（选自《散文选刊》）1．请用简洁的语言概括出选文的主旨。________________2．结合上下文，在文章横线处填入一个四字词语，使之准确概括“我”和“船哥哥”的关系。3．文中的“船哥哥”是个怎样的人？________________4．请从语言表达的角度赏析画横线的句子。________________5．加波浪线处“林妹妹”是谁？“我”为什么会“凄然”地叫着“林妹妹”？________________
网友回答
答案：解析：
1．作者通过回忆年少时寄居在他人家中的往事，表现了对年少时纯洁友情的追思以及少年懵懂的忧思。 2．形影不离（或亲密无间） 3．“船哥哥”是一个天真活泼，淳朴直率，不喜欢读书，却对“我”怀着纯真情意的懵懂男孩。 4．这个句子运用了神态、动作描写，并辅以拟声词，声情并茂地描绘出“船哥哥”无心读书，却醉心于吃糖的憨态。 5．“林妹妹”指的是《红楼梦》的主人公之一林黛玉。 “我”因为“悟了”林黛玉的两句诗，由彼及此，从林黛玉的身世想到了自己客居他家的情景，不禁“凄然”。