写作（60分）
25．听风听雨，如何能听见生命的灵性？听争论听吵闹，如何能听见世事的真相？听歌曲听琴音，如何能听见期待或迷惘？听蝉鸣听鸟语，如何能听见心灵的悸动？听鼓励听鞭策，如何能听见人情的冷暖？听，需要耳朵；听见，需要头脑与灵魂。
请以“听见”为题写一篇不少于500字的文章，文中不可透露真实的人名与班级名。例文：
网友回答
(答案→)例文：
解析：阅读提示语，了解“听见”可选的材料，从中选一写作，可叙事写人，可写景抒情。把“听见”当半命题看待，“听见”什么？根据自己熟悉的材料可以补充一个词语或短语，比如可填“最美的声音”以“听见最美的声音”为题，实写，用生动的文笔描写大自然中的音响，小雨滴嗒声，轻风吹动树叶哗哗声，小溪流淌汩汩声，大海波涛汹涌的声音，林间鸟儿的鸣叫……从声音的角度描写大自然的美好，赞美大自然，表达对大自然的热爱。虚写，将人物某种语言比喻成“最美的声音”，自己常常“听见”家人、老师、朋友对自己的关怀的话语都是“最美的声音”。比如，以前总嫌妈妈的叨唠，可经过一些事情后，深深感受到妈妈的叨唠蕴含量着母爱，感受到这是世上“最美的声音”。也可以从社会事件中选材，社会上一种倡导，一个新闻人物公众人物所说的在社会上产生影响的一句话，可理解为听见的“最美的声音”，它的美，或在于说出了更多人的心声，表达了更多人的期望，或给人以启迪，引起更多人的深思，或产生了一定的社会效益，推动了一项事业。可以结合几个方面来写“最美的声音”：大自然中有最美的声音，生活中有最美的声音，每个人的心灵中有最美的声音，“最美的声音”，是爱的声音，是真诚的声音。“最美的声音”，写作时可从材料的整体入手，通过一些完整的事件揭示“最美的声音”的意义。