下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成题。（4分）
（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌； ， ；课下写作时，携汉字低声吟唱。
（乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。
【小题1】请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。（2分）
【小题2】两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。（2分）
网友回答
(答案→)
解析：
【小题1】试题分析：注意两个例句中的句式，总体为＂……时，……＂，根据已给出的示例可知，省略号内的字数可灵活掌握，第二个省略号内要包含“汉字”字眼。如“与同学相处时，汉字为我传递友谊”等。