信息消费具有结构层次高、绿色无污染、带动作用强的特点，是近年来各国重点培育的新兴消费热点。阅读材料，回答问题。
材料一? 2012-2013年我国信息消费状况
信息消费规模
（万亿元）网络零售额
（万亿元）互联网普及率
（%）网民数量
（亿户）固定互联网宽带接入用户
（亿户）移动电话用户
（亿户）3G用户
（亿户）…2012年1.201.3042.105.641.7511.002.33…2013年2.001.8045.806.181.8912.004.02…注：我国人均信息消费一年大概是192美金，美国则是3400美金；中国香港宽带下载速度为71.03Mbp/s,内地为16Mbp/s；2012年底中国农村宽带人口普及率为6.3%，为城市人口普及率的1/3。
材料二 我国市场规模庞大，正处于居民消费升级和信息化、工业化、城镇化、农业现代化加快融合发展的阶段，信息消费具有良好发展基础和巨大发展潜力。目前，困扰信息消费的主要问题是消费环境，不时出现的信息泄露、网络安全、网络欺诈案件损害了消费者信心。2013年8月，国务院下发的《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》提出了促进信息消费的主要思路，即通过挖掘消费潜力、增强供给能力、激发市场活力、改善市场消费环境等，建立促进信息消费持续稳定增长的长效机制。
（1）材料一反映了哪些经济信息？（4分）
（2）结合材料二，运用经济生活有关知识，说明促进信息消费对我国经济发展的重要意义。
（12分）
网友回答
(答案→)
解析：（1）第（1）问是典型的图表题，考查学生获取和解读信息的能力。图表类问答题 “三审”:一审图表头，即分析图表标题。标题往往就是图表式材料的中心;二审图表内容，即审读图表中的内在联系。根据设问，通过对图表式材料的分析综合、归纳比较，找出其间的内在联系; 三审表注。附注或注释是图表式材料的有机组成部 分，忽略它则不能把握图表的中心观点或不能揭示 图表间的内在联系。“三转化”:在答题中要注意语言的表述:可以参考的做法是图表语言、自己语言、学科术语。本题可从两方面来分析:一是从表中内容可知2013年与2012年相比，我国信息消费有了大规模的增长；二是从表注可知我国的人均信息消费量较低，信息消费的数量与质量存在地区、城乡的不平衡的状况。
（2）本题考查加快促进信息消费对我国经济发展的意义，考生可以从培育和发展新的消费热点、促进经济稳定增长，提升城乡居民的消费水平，推进经济结构战略性调整、推动经济持续健康发展，科学发展观等角度作答。