阅读文段，回答问题。上将与下士 乔治·华盛顿是关利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。 乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来人所想象的他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。 有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。 “加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“一、二，加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。 这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他前进的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。 “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣兜里呢？”华盛顿问那下士。 “你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？” “哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天、背绞双手的下士露出他的军服。“按衣服看，我就是上将。不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！” 你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大人我之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。（刘云喜译）(1)华盛顿的功勋是什么？用横线画出。(2)华盛顿的性格特点可以概括为________(3)读了此文，说说华盛顿是怎样赢得士兵和下士尊重的。答：________(4)对本文主体概括较恰当的一项是[ ]A．本文写了总统和士兵抬水泥块的故事。B．本文通过记叙华盛顿和士兵抬水泥块的故事，表现华盛顿的伟大。C．本文通过写华盛顿教训下士的情节，表现他非常受人尊重。D．本文通过记叙华盛顿和士兵一起抬水泥块用行动教育下士的故事，表现他平凡伟大受人敬仰的人格，表达了作者的赞颂之情。(5)你怎样理解画线句的含义？答：________(6)文章用了行动和语言描写，你感受最深的是哪一点？谈谈它的作用。答：________
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答案：4．D;解析：(1)领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。(2)和普通人一样诚实、热情，与人为善。(3)独自一人走出营房，和士兵一起抬水泥块。用普通人的身份感动了士兵和下士。(5)伟大的人有着平常人的心态，与人为善，使他们更伟大。