如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．?请回答：
（1）电解水时，将________转化为化学能；
（2）气体a为________；
（3）实验室检验气体b的方法是________
（4）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式________．
（5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________．
（6）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用________的方法来降低水的硬度．
（7）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是________（填序号）．
A．公共场所不用随手关水龙头
B．洗完菜的水用来浇花
C．不间断放水刷牙．
网友回答
解：（1）电解水时，将电能转化为化学能；
（2）由电解水实验装置可知，气体a是电源的负极产生的气体，较多，是氢气；
（3）由电解水实验装置可知，气体b是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有可燃性．所以，检验气体b的方法是：将带火星的木条伸入试管口，带火星的木条能复燃；
（4）水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氢气+氧气；
（5）在吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水的方法中，蒸馏得到水是纯水，是净化程度最高的方法；
（6）由于硬水中含有较多的钙、镁离子的化合物，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度；
（7）A．公共场所不用随手关水龙头，能节约用水；
B．洗完菜的水用来浇花，一水多用，能节约用水；
C．不间断放水刷牙，会造成水的浪费．
故答为：（1）电能；（2）氢气；（3）将带火星的木条伸入试管口，带火星的木条能复燃；（4）水氢气+氧气；（5）蒸馏；（6）肥皂水，煮沸；（7）AB．
解析分析：（1）根据电解水时能量的转化分析；（2）根据电解水实验装置及电解水实验的现象分析回答；（3）根据氧气能支持燃烧的性质回答；（4）根据电解水的反应写出反应的方程式；（5）根据净化水的效果判断净化程度最高的方法；（6）根据硬水和软水的区别方法及硬水软化的方法回答；（7）分析用水行为，找出节约用水的选择项．
点评：本题比较全面地考查了有关水的知识，水是我们比较熟悉的物质，常常是中考的热点，应加强有关水的知识的归纳、整理和学习．